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（美）约翰·汤普森 著 上海音乐出版社 2003-04-01
目的：本教程的编写意图是为学生提供一种最容易、最不费力的学习钢琴的方法。 范围：第一册涵盖的音域有意识地作了限制。只介绍中央C以上的五个音和以下的五个音，时值也从全音符到四分音符为止，不再扩展，这样就有可能包括许多以复习形式出现的曲例，不必另找补充教材。总之，本教程的每一册课本都保持各自的完整性，都有各自的书写练习、视谱练习和复习曲目，在以后的各册中还将增加技巧练习。 伴奏：书中大部分曲... -
（美）约翰·汤普森著 上海音乐出版社 2003-04-01
内容：二四拍子，三四拍子、四四拍子和六八拍子中的十六分音符。高音谱表上方的加线。低音谱表下方的加线。装饰音。跳板的视频运用。和弦弹奏中的连音踏板。拇指在二指和三指下穿过。二指和三指跨越拇指。移调。更多的切分音练习曲。复习：这一册和前几册一样，为学生提供了相当充分复习内容，使得他们有足够的机会发展新学到的每一种知识。有关技术方面的课程，例如大拇指从手下穿过... -
PianoConcertosNos.1and2inFullSco...
EdwardMacDowell 著 2003-04-01
composerhimselfperforming.MacDowellcontinuedtoplaytheconcertobothintheUnitedStatesandabroad-mostnotablyinParisataconcertdevotedtoAmericanmusic.Glitteringkeyboarddisplays,surgingemotionalappeal,andagrandheroicmannercharacterizethesetwopopularlate-nineteenth-centuryworksbyamanonceconsideredthepreeminentAmericancomposer,acclaimedbymusiccritica... -
（匈）巴托克编，朱坚坚编，路旦俊译 湖南文艺出版社 2003-04-01
本钢琴曲集的前四册旨在为年轻或年长的学者提供一些练习曲目，而这些曲目最大限度地覆盖了初学时遇到的所有问题。第一、二、三册是为钢琴学习的第一年或前二年设计的。第三册钢琴曲不同于传统意义上的“钢琴教学法”，因为它没有任何技巧和理论上的描述与指示。每位教师都应该知道这方面的需求，并且可以不借助书本或教学法而给予学生最初的指导。前四册附录部分有许多练习，括号内的数字分别代表该练习中需要处理的技术问题属... -
（美）约翰·汤普森著 上海音乐出版社 2003-04-01
复习：这一册的第一首曲例是供复习第一册中学到的音符、时值和其他乐理知识用的。新的音：在学习新的音时，要求学生只用一只手背景奏是非常重要的。与此同时，做好练习题中的口头和书写作业，将为学生在用双手弹奏之前就熟悉这些新的内容提供保证。伴奏：供教师和家长用的伴奏，不仅可以使这些曲例听起来更加完整，而且对建立良好的节奏感和速度感，甚至对促使学生有表情地弹奏都有极大的帮助。彩色汤普森简易钢琴教程... -
（美）约翰·汤普森著 上海音乐出版社 2003-04-01
目的： 本教程的编写意图是为学生提供一种最容易、最不费力的学习钢琴的方法。 范围： 第一册涵盖的音域有意识地作了限制。只介绍中央C以上的五个音和以下的五个音，时值也从全音符到四分音符为止，不再扩展，这样就有可能包括许多以复习形式出现的曲例，不必另找补充教材。总之，本教程的每一册课本都保持各自的完整性，都有各自的书写练习、视谱练习和复习曲目，在以后的各册中还将增加技巧练习。 伴奏： 书中大部分曲例，配有... -
（美）约翰·汤普森著 上海音乐出版社 2003-04-01
本书为学生提供了相当充分的复习内容，使得他们有足够的机会发展新学到的每一种知识。这一册的主要目的是教导学生尽可能地弹得富于音乐感。一切努力都要针对这一最终目标。还要尝试从总体上加快弹奏速度，但决不能因此而影响准确性。 -
WolfgangAmadeusMozart 著 Dover 2003-04-01
40charming,variedsongs,rangingoverMozart’sentirecareerandincludingsuchgemsas"Abendempfindung"(K.523),thesportive"DieAlte"(K.517),"SehnsuchtnachdemFruhlinge"(K.596)and"DasVeilchen"(K.476),anexquisitesettingofGoethe’spoem.Thisvolumeincludesnewliteralline-for-linetranslationsofalltheGerman,FrenchandItaliantexts.ReproducedfromtheauthoritativeBre... -
[美]约翰·汤普森著，王维，方怡译 上海音乐出版社 2003-04-01
孩子学琴，父母自然都期望他们进步。在学习钢琴的过程中，如果你们能配合教师的教导，促进孩子对练琴的兴趣与热情，则效果可事半功倍。同时请家长阅读并解释附加的歌词大意，帮助他们了解这些短小旋律的内容。这些乐曲都是经过仔细的挑选，尽量简单，使孩子能理解，让细小的手能掌握。在帮助孩子有规律地练琴时，即使你们自己不弹琴，也将成为一种乐趣。试试看吧！会弹钢琴的父母，即使只会一点点，也请考虑选用《幼儿钢琴入门... -
（意）马尔切洛作曲，（）鲁夫编选 人民音乐出版社 2003-04-01
亚历山德罗?马尔切洛为双簧管、弦乐器和通奏低音而作的这部协奏曲的钢琴缩编谱，是对我们1963年出版的旧式系列版本的一个补充。从搜集到的约翰?塞巴斯蒂安?巴赫改编的羽管键琴独奏曲中可知他很熟悉马尔切洛的这部双簧管协奏曲。巴赫的改编曲可能是在1716年到1717年左右作于魏玛，巴赫本人对其很看重。由于这部作品提供了一个巴赫装饰手法的佳例，我们在本书第5页复制了他这部改编曲中的第二乐章。 -
张琨著 人民音乐出版社 2003-04-01
钢琴，现在已经成为一种比较普遍的乐器了。许多音乐工作者、专业音乐单位、艺术院校，甚至与一些普通中小学校，也都有钢琴。许多专业的音乐工作者和业余音乐爱好者都想了解一些有关钢琴的修理和调律方面的知识，以便于碰到小毛病是可以自己动手修理。本书的前身是一本讲义――《钢琴调律技术入门》。后来经过修改和补充，才形成今天这个样子。但愿它能对同志们有所帮助。 -
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（德）维佐克（Wierzyk,W.）著，陆泓译 湖南文艺出版社 2003-04-01
这本布吉和布鲁斯教程是通过课堂教学实践检验的、富有成效的教程。所有课题循序渐进，其难度系统地不断提高。你不会白学什么，你所学的所有的内容都将在后而后课程中得到复习和发展。这本教程由于其入门曲目较为浅易，因而对那些有至三年学琴经验的初学者而言，本书是十分容易上手上的；对一个已有一定程度手学习者而言，可能你会觉得前二课太容易，不过这种感觉从课程6a起便会慢慢消失。自8b开始，技术上的要求即使对一个训练... -
刘聪编著 湖南文艺出版社 2003-04-01
在目前的钢琴教学及演奏中，大量选用的还是外国作品，虽然钢琴这件庞然大物在近年得到了迅速的普及，进入了寻常百姓的家庭。但在钢琴教材与钢琴演奏曲目的大众化和民族化上还是相对滞后的，特别是在学习钢琴的初，中级阶段，普及与提高相结合程度的教材更为匮乏，因此就使这一阶段钢琴教材出现断档现象。为此我特为钢琴学习这一阶段的朋友们改编了这套教材，以便满足钢琴教学与艺术实践，以及娱乐与欣赏的需求。同时为了便于理解... -
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(奥)莫扎特作曲 湖南文艺出版社 2003-04-01
本曲作于1784年，28岁的莫扎特在维也纳创作了6首钢琴奏曲，其中这首降B大调协奏曲，值得我们特别关注。本作曲第二乐章从这个从未出版过的初稿的写作风格完全与莫扎特的风格相吻合，我们可以非常容易地从结构的角度来证明这一点。莫扎特创作的习惯方法是在第一阶段写出一个大概轮廓――主题、支撑和声的低音旋律、独特的伴奏音型，然后再加入其他部分――和声、以前构思出来的模仿性素材、以及详细的配器――但这完成的阶段要晚... -
（奥）舒伯特作曲 湖南文艺出版社 2003-04-01
"歌曲之王"舒伯特在1817年创作了著名的艺术歌曲《鳟鱼》。他在以后创作的《A大调钢琴五重奏》的第四乐章即是根据歌曲《鳟鱼》写成的变奏曲，故又被称为《鳟鱼五重奏》。这部为钢琴与大、中、小提琴和低音提琴所做的作品共分五个乐章，以第四乐章最为著名。在原作的歌曲中，作者先以愉快的心情，生动描绘了清澈小溪中快活游动的鳟鱼的可爱形象；而后，鳟鱼被猎人捕获，作者深为不满。作者用分节歌的叙事方式表达了他对鳟鱼的命... -
(奥)莫扎特作曲 湖南文艺出版社 2003-04-01
莫扎特钢琴协奏曲(A大调K488总谱)，K488是莫扎特为下一个演出季节而创作的。在K488中，他用非常罕见的升f小调创作了感人的慢乐章。这也是他唯一一次将这个调性用作整整一个乐章的主调。主题中不易察觉的丰富的复调元素，它与其他主题在音程与和声上的亲缘关系，莫扎特对音区的绝妙控制以及鬼斧神工般的配器――所有这一切构成了这首作品的魅力。 -
（匈）巴托克编，朱坚坚编，路旦俊译 湖南文艺出版社 2003-04-01
本钢琴曲集的前四册旨在为年轻或年长的学者提供一些练习曲目，而这些曲目最大限度地覆盖了初学时遇到的所有问题。第一、二、三册是为钢琴学习的第一年或前二年设计的。第三册钢琴曲不同于传统意义上的“钢琴教学法”，因为它没有任何技巧和理论上的描述与指示。每位教师都应该知道这方面的需求，并且可以不借助书本或教学法而给予学生最初的指导。前四册附录部分有许多练习，括号内的数字分别代表该练习中需要处理的技术问题属...