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杨相勇，周旭光 主编 水利水电出版社 2009-09-01
本书属于“高等院校音乐类‘十一五’规划教材”，本套教材面向高等院校音乐类本、专科普修学生编写，充分结合师范院校教学实际情况，内容充实，简明适度，练习多样，层层递进。本书按照教学大纲要求，结合实际教学经验，对钢琴弹奏的内容作了提炼与精选，既包括弹奏的基本技术、基本知识，又有钢琴弹奏原理分析与教法内容。第一部分采用课题型和课程式相结合进行编写，第二部分采用课题型和单元式相结合进行编写。本书可作为高... -
王岚著 上海音乐学院出版社 2009-09-01
弗朗兹·舒伯特一生究竟创作了多少首钢琴奏鸣曲？对于这个问题，不同辞书、论著不是各执一说，就是避而不言。为什么会出现这种情况呢？这是因为，在舒伯特的钢琴奏鸣曲中有大量被认为是“未完成”的作品，而人们对这些“未完成”作品的判别标准又不尽相同所造成的。因此，“未完成问题”就成了导致舒伯特钢琴奏鸣曲总数量问题难以确定的根源，是舒伯特钢琴奏鸣曲研究中一个不应被忽视而亟待解决的问题。 ... -
王大立，张力 主编 暨南大学出版社 2009-09-01
音乐教师教育是我国教育的重要组成部分，不仅是大学音乐教育的主体，以及中小学音乐教育不断向前发展的基础，也是实践国家素质教育宏远规划的重要平台。世纪之交，国家教育部启动的基础教育课程改革，在教育思想、教育观念、课程内容、教学模式、教学方法等方面，对音乐教师培养的人才规格提出了全新的标准和要求，继而引发并拨动了高等院校音乐学（教师教育）本科专业教学改革进程的时间表。为了适应国家教育事业的蓬勃发展，以及... -
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张力，王大立主编 暨南大学出版社 2009-09-01
音乐教师教育是我国教育的重要组成部分，不仅是大学音乐教育的主体，以及中小学音乐教育不断向前发展的基础，也是实践国家素质教育宏远规划的重要平台。世纪之交，国家教育部启动的基础教育课程改革，在教育思想、教育观念、课程内容、教学模式、教学方法等方面，对音乐教师培养的人才规格提出了全新的标准和要求，继而引发并拨动了高等院校音乐学（教师教育）本科专业教学改革进程的时间表。为了适应国家教育事业的蓬勃发展，以及... -
方百里 注释 上海音乐出版社 2009-08-01
教学进程的安排，可视学生的具体情况而定。若自身条件较好，以往的学习质量较高，学习能力较强者，可以把莱蒙练习曲作为“849”练习曲的辅助教材，有选择地同时学习。如果学生各方面情况都比较一般，也可以专门集中学习莱蒙练习曲，把它作为一本独立的教材使用。 《莱蒙钢琴练习曲集（最新修订）》作为教学版，笔者有重点地选择了一些练习曲，对其中的分句、指法及各种音乐符号作了仔细的修订，并为每一首练习曲提出了基本的教... -
查尔斯·巴伯 编注，严逸澄 译 上海音乐出版社 2009-08-01
本书讲述了：亚历山大·西洛蒂（AlexandelSiloti 1863-1945）是19世纪末到20世纪初十月革命前一段时间里俄罗斯最重要的音乐家之一。他是柴科夫斯基（1840-1893）的学生，1883-1886年又在德国魏玛跟李斯特（1811-1886）学钢琴。他毕业于莫斯科音乐学院，他的名字被刻在音乐学院的金牌榜上，是那一代中最突出的钢琴家之一。 -
曹文轩著 ２１世纪出版社 2009-08-01
皮卡到了上幼儿园的年纪，爸爸妈妈把他接回了北京。北京的日子是美好的：皮卡可以和爸爸妈妈哥哥一起开车去兜风；可以在幼儿园和最喜欢的杜夏老师一起疯。北京的日子也是忧愁的：皮卡要开始睡自己的单人床，虽然他十分怀念在乡下和奶奶姑姑一起睡的日子；跟别的城里孩子一样，皮卡也要被逼着学钢琴，不过他也不是那么讨厌钢琴，因为一个叫絮絮的小女孩弹琴弹得很好…… -
郑隽逸，陈桦 主编 东南大学出版社 2009-08-01
本教程立足于钢琴弹奏技术的基础，同时加入歌曲伴奏的实用性环节，增强趣味性，能够让学生学以致用。本教程共分四册。第一、二、三分册各设30课教学内容，每课将基本练习、练习曲、乐曲、歌曲伴奏四方面有机地结合起来，内容全面、条理清晰、训练目的明确；第四分册包括中外钢琴独奏曲和原谱伴奏歌曲。本教程在每课时的设计上都进行了精心安排，每部分内容都附有弹奏提示，便于学生更好地掌握弹奏要领，把握乐曲风格。 -
杨丽莉，陈桦 主编 东南大学出版社 2009-08-01
本教程立足于钢琴弹奏技术的基础，同时加入歌曲伴奏的实用性环节，增强趣味性，能够让学生学以致用。本教程共分四册。第一、二、三分册各设30课教学内容，每课将基本练习、练习曲、乐曲、歌曲伴奏四方面有机地结合起来，内容全面、条理清晰、训练目的明确；第四分册包括中外钢琴独奏曲和附钢琴伴奏的艺术歌曲。本教程在每课时的设计上都进行了精心安排，每部分内容都附有弹奏提示，便于学生更好地掌握弹奏要领，把握乐曲风... -
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邹波 主编 社会科学文献出版社 2009-08-01
钢琴课是音乐专业的必修课。编写一本适合中等专业学校音乐专业学生使用的钢琴教材，是我们的夙愿，也是推进学校钢琴教学的当务之急。本教材每章均以基础练习、练习曲、乐曲、补充教材为体系，收录了中外不同时期的练习曲及乐曲百余首。这些曲目是学生掌握基本演奏能力、提高演奏技巧和艺术修养所必备的作品。为了体现因材施教的教育原则，设置了补充曲目，供不同学习进度的学生使用，以使学生掌握不同风格的钢琴作品。此外，在... -
王大立 编著 花城出版社 2009-08-01
本教程运用彩色五线谱，对于困难指法采用红色字体并加大字号，变化音采用彩色音符，为世界首创。给学生、家长及教师带来极大的方便，大大提高学习效率，促进教学进度，使钢琴技巧教学更为科学、系统和规范。 -
何上峰 主编 西泠印社出版社 2009-08-01
本教材具有三个显著特点：一是将基础训练、练习曲、复调作品、中外乐曲这四个方面合理分配，通过各环节的合理布局，使学生在基础训练、练习曲、复调作品、中外乐曲等四个方面得到均衡训练和全面进步；二是加强了四手联弹和双钢琴曲目，对提高学生的音乐掌控能力和增强学生的音乐理解能力有着积极的作用；三是在关注钢琴演奏技巧训练基础的系统性上，十分注重实用操作性训练。用这套教材，教师可以针对学生的具体学习情况，有针对性... -
何上峰主编 西泠印社出版社有限公司 2009-08-01
随着近年来高等教育的发展，高等院校音乐专业教育规模迅速扩大。钢琴演奏，作为音乐专业学生必须掌握的一种技能，其教学的成败，对音乐学科建设有着重要的意义。这就需要有一些适合音乐专业学生学习训练的钢琴教材。为适应高等音乐钢琴教学的发展，浙江师范大学音乐学院钢琴系组织十余名有着丰富教学经验和较高演奏水平的教师，编撰了《新编高师钢琴实用教程》。本教程紧扣高师学生钢琴学习循序渐进的特点而设计，共分为四册。... -
何上峰 主编 西泠印社出版社有限公司 2009-08-01
本教材具有三个显著特点：一是将基础训练、练习曲、复调作品、中外乐曲这四个方面合理分配，通过各环节的合理布局，使学生在基础训练、练习曲、复调作品、中外乐曲等四个方面得到均衡训练和全面进步；二是加强了四手联弹和双钢琴曲目，对提高学生的音乐掌控能力和增强学生的音乐理解能力有着积极的作用；三是在关注钢琴演奏技巧训练基础的系统性上，十分注重实用操作性训练。用这套教材，教师可以针对学生的具体学习情况，有针对性... -
何上峰主编 西泠印社出版社有限公司 2009-08-01
随着近年来高等教育的发展，高等院校音乐专业教育规模迅速扩大。钢琴演奏，作为音乐专业学生必须掌握的一种技能，其教学的成败，对音乐学科建设有着重要的意义。这就需要有一些适合音乐专业学生学习训练的钢琴教材。为适应高等音乐钢琴教学的发展，浙江师范大学音乐学院钢琴系组织十余名有着丰富教学经验和较高演奏水平的教师，编撰了《新编高师钢琴实用教程》。本教程紧扣高师学生钢琴学习循序渐进的特点而设计，共分为四册。... -
刘天礼 编配 百花文艺出版社 2009-08-01
此书选择的曲目都是多年来中外最受欢迎的歌曲，难度不大，左手的伴奏手法仍然是原来的那两种定式，大家练习时要注意以下程序：一、先练第一句，熟了后再练第二句：二、练第一句时，两手是分开练的，即先练右手，再练左手，等两只手都熟悉了，再合起来练，合练时要一小节一小节地推进。 -
张力，王大立 主编 暨南大学出版社 2009-08-01
为了更好地适应大学音乐教育阶段学生心理与生理上具有的成人化特点，经过反复研究和论证，本教材首次提出并实践了钢琴教学“五五交织”的逻辑体系。即以技术难度“进阶评测”的方式，把钢琴基础训练中的音阶、琶音、双音、和弦、八度等五种演奏技术，与练习曲、复调、奏鸣曲、中国乐曲、外国乐曲等五种主要的音乐体裁逐级交织，并按一定比例贯穿教学全程的始终，形成了教材自身的逻辑体系和特点。本教材曲目内容在全面地兼顾...
