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赵小红编 西泠印社出版社有限公司 2009-12-01
本书是一套针对国内广大钢琴学生与爱好者，特意精心编选的钢琴曲集。编者从我国钢琴当前的教学实际出发，从提高习琴者的音乐兴趣与素养入手，以独到的眼光和新颖的思路遴选古今中外的相关钢琴乐曲，在当前的国内钢琴教材类曲谱中可谓独树一帜。位于全书开头的曲目，是适合初学者的简易乐曲，演奏的技术要求较低。而位于全书最后的曲目，则是具有一定演奏难度的乐曲，适合具有中等程度的钢琴学生选用。这套曲集的编排采用了四首乐曲... -
赵小红编 西泠印社出版社有限公司 2009-12-01
本书是一套针对国内广大钢琴学生与爱好者，特意精心编选的钢琴曲集。编者从我国钢琴当前的教学实际出发，从提高习琴者的音乐兴趣与素养入手，以独到的眼光和新颖的思路遴选古今中外的相关钢琴乐曲，在当前的国内钢琴教材类曲谱中可谓独树一帜。位于全书开头的曲目，是适合初学者的简易乐曲，演奏的技术要求较低。而位于全书最后的曲目，则是具有一定演奏难度的乐曲，适合具有中等程度的钢琴学生选用。这套曲集的编排采用了四首乐曲... -
应试真 著 人民音乐出版社 2009-12-01
卡尔?车尔尼（KarlCzemy，1791.2.21～1857.7.15），奥地利钢琴家、作曲家和教育家。他为钢琴教学所写的练习曲，给后人留下了大量的、丰富的遗产。他的练习曲有作品599、作品‘777、作品139、作品849、作品636、作品299和作品740等；有基本练习性质的练习曲集作品261、作品821、作品337和作品365等；还有专门练习左手的作品718以及练习八度的作品553等等。由于其教学价值很高，直到今天仍是我们常用的教材。 -
王英君，叶波 主编 东南大学出版社 2009-12-01
本书立足于钢琴弹奏技术的基础，同时加入歌曲伴奏的实用性环节，增强趣味性，能够让学生学以致用。本教程共分四册。第一、二、三分册各设30课教学内容，每课将基本练习、练习曲、乐曲、歌曲伴奏四方面有机地结合起来，内容全面、条理清晰、训练目的明确；第四分册包括中外钢琴独奏曲和附钢琴伴奏的艺术歌曲。本教程在每课时的设计上都进行了精心安排，每部分内容都附有弹奏提示，便于学生更好地掌握弹奏要领，把握乐曲风格。 -
王大立，张力 主编 暨南大学出版社 2009-12-01
《钢琴4》是《普通高等学校音乐学规划教材》之一，本套教材是一套适应地方本（专）科院校音乐学专业学生使用的教材将陆续出版。这既是当前普通高校音乐学教学改革与发展的需要，也体现了地方高校音乐教材建设的崭新开拓。本套教材的编写以教育部2005年颁布的《全国普通高等教育音乐学（教师教育）本科专业课程指导方案》、2006年颁布的《全国普通高等学校音乐学（教师教育）本科专业必修课程教学指导纲要》为指南，以教育部200... -
林捷 编著 安徽文艺出版社 2009-12-01
作者精选了流传广泛的经典国语老歌，并改编为简易简谱钢琴曲。曲目中有大家熟悉的各族民歌，也有经典的影视歌曲，还有大家喜爱的优秀创作歌曲。《回忆的歌声:经典华语歌曲改编的简谱钢琴曲》编配简单，演奏效果好，既可作为独奏曲演奏，也可自弹自唱，或作为伴奏谱使用。随书附赠示范演奏CD一张，方便使用者参考。 -
（美）詹姆斯·巴斯蒂安 编著 上海音乐出版社 2009-11-01
《基捶(三)增加了许多新的课程。精心安排的学习顺序能够平衡学生各方面的学习进度：精心设计的全彩插图能够增强学生的学习兴趣、提高他们的学习效果。教程中所采用的乐曲，除了原作外，还有大家熟悉和喜欢的各国民歌、流行歌曲和改编曲等。 主要的五本核心教程——《基捶、《乐理》、《技巧》、《演奏》和《视奏》，是相互配合使用的，请参见目录，为学生掌握每一阶段的音乐基本概念提供了最完整的材料。在学习过程中，请... -
中国音乐学院考级委员会 主编 中国青年出版社 2009-11-01
本书作为国家级音乐教育的高等学府，面对全国音乐考级活动众多的参加者，有责任和义务向公众不断地提供权威、实用、使用方便的教材，公布开考科目的具体要求，给参加考级者以学习上的指导，为社会艺术教育事业贡献力量。 随着社会艺术水平考级活动的发展，为了更好地满足考生的需求、更好地指导考生参加社会艺术水平考级，在总结了原考级教材经验的基础上，中国音乐学院考级委员会主编、中国青年出版社出版了第二套考级教... -
杉井光 编著，植田亮 绘 台灣國際角川書店股份有限公司 2009-11-01
本書特色 以《火目の巫女》榮獲第12屆電擊小說大賞〈銀賞〉並正式出道的尼特族（NEET）小說家杉井光近期力作，描寫天才鋼琴少女、樂評少年和樂團夥伴之間有點酸、有點甜的青澀青春記事。 內容介紹 不再彈鋼琴、也不和人親近的鋼琴天才．蛯沢真冬以吉他手的身分加入了民俗音樂研究社，自稱革命家的社長．神樂坂響子又獨斷獨行地下了一個決定──到海邊展開集訓。小直的青梅竹馬．千晶突然莫名堅持「去海邊就一定要做海水怨，... -
中国音乐学院考级委员会 主编 中国青年出版社 2009-11-01
本书作为国家级音乐教育的高等学府，面对全国音乐考级活动众多的参加者，有责任和义务向公众不断地提供权威、实用、使用方便的教材，公布开考科目的具体要求，给参加考级者以学习上的指导，为社会艺术教育事业贡献力量。 随着社会艺术水平考级活动的发展，为了更好地满足考生的需求、更好地指导考生参加社会艺术水平考级，在总结了原考级教材经验的基础上，中国音乐学院考级委员会主编、中国青年出版社出版了第二套考级教... -
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JaniceY.K.Lee著 广东影人视听传播有限公司 2009-11-01
"Arareandexquisitestory...Transportsyououtoftime,outofplace,intoaworldyoucanfeelonyourveryskin."-ElizabethGilbertInthesweepingtraditionof"TheEnglishPatient,"JaniceY.K.Lee'sdebutnovelisataleofloveandbetrayalsetinwar-tornHongKong.In1942,EnglishmanWillTruesdalefallsheadlongintoapassionaterelationshipwithTrudyLiang,abeautifulEurasiansoc... -
由熹 编 中央音乐学院出版社 2009-11-01
南美洲的音乐文献一直是乐坛的一支奇葩。由于特殊的历史背景和地理位置，南美洲的音乐是由多元文化音乐素材混合而成的。其节奏强烈而多变，旋律优美，和声效果独特，富于民族性。 -
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高晓光，吴琼，吴国翥 编著 上海音乐出版社 2009-11-01
迄今为止内容最为详实的中文版钢琴百科全书，114位中外键盘类作曲家、109位钢琴演奏家生平介绍及珍贵图片资料，2000余部钢琴作品内容及创作背景介绍，每部作品均附详细谱例分析，三种检索方式：中文目录检索、外文索引检索、数据光盘检索，采用多语种音乐术语，适合广大钢琴教师和钢琴艺术爱好者使用。 -
（美）詹姆斯·巴斯蒂安编著 上海音乐出版社 2009-11-01
《基捶（五）增加了许多新的课程。精心安排的学习顺序能够平衡学生各方面的学习进度；精心设计的全彩插图能够增强学生的学习兴趣、提高他们的学习效果。教程中所采用的乐曲，除了原作外，还有大家熟悉和喜欢的各国民歌、流行歌曲和改编曲等。主要的五本核心教程——《基捶、《乐理》、《技巧》、《演奏》、《视奏》，是相互配合使用的，请参见目录，为学生掌握每一阶段的音乐基本概念提供了最完整的材料。在学习过程中，请... -
（美）詹姆斯·巴斯蒂安编著 上海音乐出版社 2009-11-01
《基捶(三)增加了许多新的课程。精心安排的学习顺序能够平衡学生各方面的学习进度：精心设计的全彩插图能够增强学生的学习兴趣、提高他们的学习效果。教程中所采用的乐曲，除了原作外，还有大家熟悉和喜欢的各国民歌、流行歌曲和改编曲等。主要的五本核心教程——《基捶、《乐理》、《技巧》、《演奏》和《视奏》，是相互配合使用的，请参见目录，为学生掌握每一阶段的音乐基本概念提供了最完整的材料。在学习过程中，请学... -
（美）詹姆斯·巴斯蒂安 编著 上海音乐出版社 2009-11-01
《基捶（四）增加了许多新的课程。精心安排的学习顺序能够平衡学生各方面的学习进度；精心设计的全彩插图能够增强学生的学习兴趣、提高他们的学习效果。教程中所采用的乐曲，除了原作外，还有大家熟悉和喜欢的各国民歌、流行歌曲和改编曲等。主要的五本核心教程—《基捶、《乐理》、《技巧》、《演奏》、《视奏》，是相互配合使用的，请参见目录，为学生掌握每一阶段的音乐基本概念提供了最完整的材料。在学习过程中，请学... -
（美）詹姆斯·巴斯蒂安编著 上海音乐出版社 2009-11-01
《基捶(四)增加了许多新的课程。精心安排的学习顺序能够平衡学生各方面的学习进度；精心设计的全彩插图能够增强学生的学习兴趣、提高他们的学习效果。教程中所采用的乐曲，除了原作外，还有大家熟悉和喜欢的各国民歌、流行歌曲和改编曲等。主要的五本核心教程——《基捶、《乐理》、《技巧》、《演奏》、《视奏》，是相互配合使用的，请参见目录，为学生掌握每一阶段的音乐基本概念提供了最完整的材料。在学习过程中，请学... -
（美）詹姆斯·巴斯蒂安编著 上海音乐出版社 2009-11-01
《基捶（五）增加了许多新的课程。精心安排的学习顺序能够平衡学生各方面的学习进度；精心设计的全彩插图能够增强学生的学习兴趣、提高他们的学习效果。教程中所采用的乐曲，除了原作外，还有大家熟悉和喜欢的各国民歌、流行歌曲和改编曲等。主要的五本核心教程——《基捶、《乐理》、《技巧》、《演奏》、《视奏》，是相互配合使用的，请参见目录，为学生掌握每一阶段的音乐基本概念提供了最完整的材料。在学习过程中，请...
