一、论文简介或论文目录结构：
论文摘要：
幼儿期是人对艺术 艺术才能开始发展的好时期，这一时期对幼儿进行艺术教育会有明显的效果。我认为让幼儿从小学习一门乐器——让幼儿学拉手风琴很有必要。下面谈如何让幼儿学好手风琴。
一、培养幼儿学琴兴趣，激发幼儿学习积极性。
为培养幼儿的学琴兴趣，我通过拉他们所熟悉的歌曲开始，如，我用手风琴拉出不同动物的叫声和一些日常生活中所能听到的声音，去发挥他们的想象猜出声音的内容，以此提高幼儿对学琴的兴趣。同时我把谱子画成孩子们喜欢的小蝌蚪形状，布置在教室里，以激发幼儿学习积极性。
二、培养幼儿的自信心也尤为重要。
在教学中我仔细观察幼儿的一点一滴的进步，采用积极、鼓励、表扬的方法来培养幼儿的自信心。幼儿高兴了对所学的知识就掌握的好、快、记得牢。
三、重视教学基础，提高教学效果。
在教学中我经常督促他们，严格把关，改掉错误，使幼儿一步一个脚印，扎扎实实学好每一项内容。
四、启发式教学是幼儿掌握技能的捷径。
我采用表演、汇演及考级为引线，激发幼儿的表现欲望，抓住时机，强化教学进度，使幼儿在荣誉的驱使下主动练琴。
五、寓教娱乐，既让幼儿的游戏中学。
自创几种游戏如，“听音练耳”，“小兔跳”等让幼儿在游戏中玩，真正达到寓教娱乐 的目的。