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蒲亨建 主编 暨南大学出版社 2012-01-01
本套丛书系以华南师范大学音乐学院音乐研究所为主体推出的一批学术成果，涉及音乐与舞蹈学中音乐美学、基础音乐教育、古代音乐史学、近代音乐史学、传统音乐、舞蹈理论与教学研究等多个研究领域，是近年来音乐学院学术团队承担各类省部级科研项目、主办学术论坛、参加国际国内会议以及指导各领域教学所获得的学术成果的一次展示。 音乐美学领域推出的成果将符号学理论引入音乐美学，将音乐... -
杜亚雄 编著 江苏文艺出版社 2011-12-01
我国每一个民族各具特色的音乐在中国音乐文化乃至世界音乐文化中都有不可取代的地位和价值，杜亚雄编写的这本《聆听中国：五十六个民族的民间音乐遗产》涉及中国56个民族音乐文化的各个领域，是我国多民族音乐文化的百科全书。 -
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世界民族音乐学会 编 中央音乐学院出版社 2011-12-01
1996年，由中央音乐学院、上海音乐学院、中国音乐学院和福建师范大学共同发起，在北京中央音乐学院召开了以“世界民族音乐与中国”为题的学术会议，并在会后正式成立了“世界民族音乐学会”（隶属中国音乐家协会）。2005年9月，在北京中央音乐学院又召开了“世界民族音乐学会”的第二届年会，主题为“研究世界民族音乐，共享全球音乐资源”。 -
程天健 主编 中央广播电视大学出版社 2011-11-01
《西北民族音乐鉴赏（含考核册）》的学习采用面授辅导课和学生自主学习相结合的方式。在面授辅导课中和学生自主学习时，都要充分利用网络课程的资源。“西北民族音乐鉴赏”的网络课程涵盖了整个课程所涉及的音乐作品和音乐知识，提供了70多个在线欣赏的音频视频资源，还有大量的图片资料可供观看。建议教师进行面授课时结合教材同步使用网络课程上的相关资源；学生进行自主学习时可进入网络课程进行浏览和视听。 -
柯琳，卢国文 主编 光明日报出版社 2011-10-01
《民族音乐续论》是我校音乐学院柯琳教授的又一部教学成果文集。它是继《民族音乐研究新论》之后的又一部研究少数民族音乐的力作。它的问世不仅凝聚着指导老师的心血和汗水，也是一代热爱民族音乐学的莘莘学子在民族音乐这块沃土上艰辛跋涉的留痕，是对民族音乐学的又一次注入、又一次丰富、又一次的贡献和升华。 这本册子由柯琳教授带领学生在艺术实践的基础上，悉心总结不同民族音乐的独特表现形式，探究民族音乐扎根民... -
徐超铭 编 上海音乐学院出版社 2011-10-01
《笙考级曲集(1-10级)》在基本保留上一版的基础上作适当的调整和补充。极少数练习曲与乐曲在级别上有所变化，有的升、有的降。由于各级的练习曲与乐曲均有一定数量的限定，又为了更好地体现不同的演奏风格和演奏特点，新编的练习曲中有的将两种演奏技巧合在一首编写；在新选用几首乐曲的同时不得不忍痛割爱删去几首。总之，与上一版本相比，练习曲与乐曲的量各稍有增加，考核某一演奏技巧更有针对性，乐... -
刘英 编 上海音乐学院出版社 2011-10-01
唢呐，是中国民族吹管乐器，它有着悠久和深厚的历史传统。千百年来，无论是长城内外、大江南北，还是在沿海边疆、城镇乡村，每逢婚丧喜庆、节日庙会、迎神祭祀，总少不了它的声音。在河北吹歌、山东鼓吹、潮州锣鼓、广东音乐以及京、昆、梆等多个地方合奏乐种和戏曲伴奏中，唢呐往往担任主奏乐器。可以说，它那独特的音色和曲风早已融于人们的生活之中。 如今，唢呐演奏艺术备受人们的重视... -
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赵荫滨 主编 安徽大学出版社 2011-09-01
赵荫滨主编的《葫芦丝巴乌考级教程》共分十级三个阶段。一至四级为初级阶段，五至七级为中级阶段，八至十级为高级阶段。值得一提的是，为巩固和加强学生基本功的学习，本教程突出强化初级阶段内容的学习。考级曲目安排方面，汇集全国优秀的经典曲目和“滨湖杯”首届全国葫芦丝新作品评选的获奖作品。练习曲及乐曲方面，汇集安徽省各地优秀教师的教学及科研成果。本教程中的练习曲和乐曲都适合用葫芦丝、巴乌演奏（部分独奏曲有... -
和云峰 著 中央音乐学院出版社 2011-09-01
和云峰编著的《中国少数民族音乐文化》（增订本）共分十八章，顺序依照中国少数民族分布地域内民族流布的多少排序。例如，西南、西北、中南·东南、东北·内蒙古。通过阅读，能初步了解少数民族音乐中部分较具特色、丰富多彩的音乐文化；通过学习，除了对少数民族民间音乐（歌曲、器乐、舞蹈、说唱、戏剧）、宗教音乐、宫廷音乐中最具代表性的部分有一定感性认识外，还可从理论上进行一般性的总结或概括... -
何维青 主编 人民音乐出版社 2011-08-01
全国民族乐器演奏社会艺术水平考级活动，是中华人民共和国文化部批准，由中国民族管弦乐学会主办，面向社会开展的一项公益活动。它的宗旨是：弘扬我国优秀民族音乐文化，促进我国民族管弦乐艺术的普及、发展和繁荣，激发青少年学习演奏中国民族乐器的热情，提高青少年的音乐文化素质，培养广大青少年的民族感情和爱国主义精神。为了更好地完成这一神圣使命，便于在全国范围内更深入、广泛地开展这一活动，我们组织各学科的专家... -
唐朴林 编著 人民音乐出版社 2011-08-01
民族、民间音乐不仅仅是一种音乐现象，她还蕴含着一个民族的历史、文化、风俗和艺术趣味；它是一个民族文化赖以存活和发展的根基，也是一个民族的尊严和特质的体现。 您听到的——京剧、梆子、粤剧，那是我们民族的心声；您看到的——民间歌舞，那是中国人艺术趣味的表现和情感的进发；您欣赏到的——西安古乐、福建南音、纳西古乐、屈家营音乐……那是华夏一脉骨血的传承和先人们智慧的结晶。 -
王沥沥 编著 广东教育出版社 2011-08-01
民间音乐是各族人民在长期的生活和劳动中自发的艺术创作，它源自于人们对生活的感悟，寄托了人们的思想情感，是各族人民集体智慧的凝结。 民间音乐是民风，是民魂，是民族音乐的精髓，那些历经时间的流逝而积淀、留存下来的旋律，是每一个民族情感的最完美、最深刻的表达。 我国是一个有着深厚音乐传统的国家，音乐的发展历史悠久，品种丰富多样，而民间音乐是中国传统音乐中最为美丽动人的部分。本书以中国民间音乐... -
张文禄 主编，刘波 编著 上海音乐出版社 2011-08-01
张文禄主编的《青少年民乐队训练速成》是一套用于民乐队日常排练及演出的系列丛书，分十册，包括：古筝、二胡、扬琴、竹笛、笙、三弦、柳琴、琵琶、阮和总谱。 刘波编著的《青少年民乐队训练速成：阮》为其中一册，包含上编基础训练和下编重奏、合奏训练。上编主要针对阮的各种演奏技法来分类，不仅有针对性的文字讲解，还有相关的配套练习曲和演奏曲，以巩固各种技法的学习。下编以曲集为主，在学生有了... -
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王州 著 上海音乐出版社 2011-07-01
《〈世界民族音乐〉课程研究》讲述了：课程作为一新兴课程，体现了“尊重文化多样性、拓展音乐的国际视野、提倡音乐文化认同”的理念，这已经被越来越多的国家和地区的音乐教育工作所重视，而且有着良好的发展前景。 本文首先阐述了本课程的由来、本课题研究的宗旨和研究方法，以及对课程论各流派及其哲学观点、学术贡献进行梳理，并提出了笔者的课程观。 其次，从世界文化的多样性与和平、发展、合作、感情交流、音... -
中国音乐学院考级委员会 主编 中国青年出版社 2011-07-01
葫芦丝、巴乌是产生于我国少数民族地区的吹管乐器，近年来在社会上较为流行。这两件乐器由于发出的声音优美、动听，具有鲜明的地方色彩，因此被很多音乐爱好者所喜爱。为了满足葫芦丝、巴乌爱好者考级的需求，中国音乐学院考级委员会开设了这个考级科目，并主编了考级教材。经过几年的考级实践，同时，认真参考了其他考级机构的教材，我在第一套考级教材的基础上，重新编写了《中国音乐学院社会艺术水平...
