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邵光禄 编著 上海音乐出版社 1999-07-01
1.《教程》是依据手指排列先易后难的顺序进行编排的，共编有五种手型，并配有“手型图”.内容由浅至深，循序渐进，一般儿童都能学会。 2.《教程》选编的都是旋律优美的民(名)歌、小曲，家长们熟悉，孩子们喜欢，能极大地提高练琴的积极性。 3.《教程》要求琴法和乐理同步进行，使孩子们在学习演奏的过程中，不知不觉地学习并掌握五线谱乐理知识.孩子识谱后，节奏训练应该成为教学内容的一部分，本《教程》在这方面进行了一... -
邵光禄编著 上海音乐出版社 1999-07-01
本教程里充满了音乐材料，从一开始到结束，都是大家熟知的民间音调和国外音乐材料，很容易使学琴的孩子接近音乐艺术，爱上音乐艺术，这是最大的长处。技术性指示也安排的简明扼要，一读即懂，一学即会，可以顺利的帮助初学者步入正路。乐理的知识巧妙的和学琴入门融合起来。不至于把学生至于盲目的手足无措的境地。这几个长处足可以证明这是一本可用的好的初学教材。这本教材的出版，会给少年儿童学习小提琴新的力量，给少年儿童追... -
ViolinConcertoinEMinor门德尔松E小调...
FelixMendelssohn著 Dover 1999-05-01
Longoneofthemostbelovedconcertosintheviolinrepertoire,Mendelssohn'sViolinConcertoinEMinorfeaturesimportantformalinnovationsthatplaceitonaparwiththemostsignificantworksinthegenre,includingtheviolinconcertosofBeethovenandBrahms.Anutterlycarefreemoodpermeatesthework,oneofthemostlyricalofthecomposer'sinstrumentalpieces.Reproducedherefro... -
徐多沁编 上海音乐出版社 1999-04-01
小提琴考级在上海已举办了15届，报考入数逐年增加，根据小提琴考级的需要，我把1-4级的音阶、练习曲集中为一册，以方便于考生使用。1-4级是初级阶段，考生年龄编小，但参加考级的数最多，为了使学生、家长、教师更好地运用学习这本教材，我在“考级指南”中较详细地做了训练方法、步骤等方面的说明，欢迎大家共同探讨。 -
赵惟俭编 人民音乐出版社 1999-03-01
国际青少年小提琴比赛曲目中，名曲荟萃。为满足广大小提琴演奏者的要求，我们编辑了这本适合青少年学习和演奏的曲眩学生们通过这些曲目的学习，不仅在技术上可以得到很好的锻炼和提高，更重要的是在音乐语言的表达和乐曲风格的掌握等多方面都能够得到艺术上的培养。 -
[美]梅纽因著，曹伟，张静译 人民音乐出版社 1999-03-01
本书不仅对于教师而且对于学生都是一本实用的教科书。全书六课把小提琴演奏者由最早期的阶段一直带到左手和运弓技巧的最高深的阶段。每一课的中心配有循序渐进的系列练习，在标明小标题的下面，有相关动作和感觉的讲述分析。许多图表和谱例用来帮助分析，充分体现梅纽因先生的原则意图，把注意力集中于完善最微小的动作，以便使小提琴演奏者能真正获得身体上的自由和技术上的控制，确立起每个学生演奏者的目标。附录中讲明了实用的... -
ErnestChausson著 Dover 1999-02-01
FrenchcomposerErnestChausson(1855-1899)camelatetomusicandhispromisingcareerwascuttragicallyshortbyafatalaccident;nevertheless,hismusicallegacyembracescompositionsineverygenre,includingthecriticallyacclaimedConcertoinDforPiano,ViolinandStringQuartet.ThismasterfulworkexhibitsthesignificantinfluenceofCesarFranck,withwhomChaussonstudied,parti... -
L’EstroArmonico,Op.3,inFullScore...
AntonioVivaldi著 Dover 1999-02-01
Althoughhecomposedinmanymusicalgenres,Vivalditrulyredefinedtheconcertoandmadeitdistinctlyhisown.Andalthoughadeptatwritingforavarietyofinstruments,theviolinremainedhisprimaryinstrument.Thecomposer's12concertosknownas"L'estroarmonico"[HarmonicInnovation]aredistinguishedfromallotherensemblemusicoftheirtimebytheirempha-sisonvirtuosity,theirrh... -
李自立著 上海音乐出版社 1999-01-01
编写这套曲集，作者有如下设想：1，以自然手形为少儿学习小提琴的基本出发点的教学思想指导下，安排区级的进程。2，将训练左手手形变化、弓形变化、节奏变化、把位练习和学习调性、曲式结构、乐曲风格紧密地结合在联系在一起。3，作者对每首乐曲都附有文字说明，将乐曲间接及演奏要求一一列上。4，加强培养孩子们的审美能力，启发他们对音乐形象进行联想。5，本套曲集是以调性、把位的变化进程为桥梁，由浅入... -
赵惟俭主编 南海出版社 1999-01-01
小提琴是深受人们喜爱的，具有高度演奏技巧和丰富表现力的独奏乐器，也是现代管弦乐队的支柱。在各种音乐会上，小提琴都担当着非常重要的角色。本教程的每一级都规定了音阶与琶音、练习曲、协奏曲、外国乐曲、中国乐曲和视奏等六个部门，可使广大小提琴业余爱好者在没有许多练琴时间和教材的情况下，只须依照本教程的规定内容，在老师的正确指导下，持之以恒地努力学习，就能逐步掌握小提琴的演奏技能，并对小提琴的经典文献有一个... -
刘昭，刘德增编著 中国青年出版社 1998-09-01
《青少年小提琴中国曲集进阶教程》的主要内容包括：A大调音阶：春天来了、小朋友想一想、花儿朵朵、上学歌、跳绳、丢手绢、过新年、小雨沙沙、小蜜蜂。D大调音阶：两只老虎、小白菜、两只小象、小公鸡、黄牛和铁牛、咱们从小讲礼貌、我们多么幸福。G大调音阶：小旋风、小鹿、小小的船、沂蒙山小调、郊游、碰碰车等内容。 -
刘昭，刘德增编著 中国青年出版社 1998-09-01
《青少年小提琴中国曲集进阶教程》的主要内容包括：A大调音阶：春天来了、小朋友想一想、花儿朵朵、上学歌、跳绳、丢手绢、过新年、小雨沙沙、小蜜蜂。D大调音阶：两只老虎、小白菜、两只小象、小公鸡、黄牛和铁牛、咱们从小讲礼貌、我们多么幸福。G大调音阶：小旋风、小鹿、小小的船、沂蒙山小调、郊游、碰碰车等内容。 -
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刘昭 编著 中国青年出版社 1998-03-01
自小提琴传入中国以来，通过几代人的不断探索与努力，现已在小提琴教学、演奏、制做等方面有了长足的进步，并跻身于世界舞台，逐步形成了中国的特色。但中国小提琴作品、教材至今依然缺乏，未形成体系。为了让世界更加了解中国音乐文化，创作中国小提琴作品：编创教材已成为这一领域的重要课题。 就本教材而言笔者基于以下几点考虑：其一：为丰富、完善中国小提琴教材做一个新尝试。其二：为学习者较全面、系统地掌握五声... -
CamilleSaint-Saens 著 Dover 1998-02-01
BasedontraditionalViennesemodels,theseworksrepresentSaint-Saëns’mostsuccessfulcompositions.Richinharmoniccolorandimaginativerhythms,theyexhibitskillfulworkmanship,cleartexture,andinvariableeffectiveness.Intermediateandadvancedviolinistsandpianistswilldelightinthiscollection,reproducedfromauthenticsources. -
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尹兴雅编著 中国文联出版公司 1997-09-01
本书作者现为中国广播交响乐团荣誉第二小提琴首席，从事演奏工作已四十余年。是一位经验丰富的小提琴演奏家和教师。本书是“小提琴速学新法”的继续和提高。全书共分六讲，用一年左右可以学完，有一些基础的成年人可以用它自学。为了适应少年儿童特点，书中注意使用了形象的教学，每首乐曲都做了具体要求和弓、指法的指导，并附有图片，文字与乐曲内容的说明，使学习者易于较快的掌握，亦便于成人对少儿的辅导。本书曾在中... -
（德）贝多芬曲；布兰登堡编订 人民音乐出版社 1997-09-01
本版是依据下列资料来源重新编订的；奏鸣曲作品30，第1-3，手稿和第一版（艺术产业公司，1803年，于维也纳）作品47（“克鲁采”奏鸣曲）第一章的1-193小节为手稿的残留部分，其余有一部分是手稿的抄本和德国的第一版，另一部分为英国的第一版；作品96为手稿和两个第一版，一个是1816年7月由施泰纳公司于维也纳出版的，另一个为伯查尔公司1816年10月于伦敦出版的。由于作品47的手稿只有开始后部分，因此，不能成为版本来源的依... -
邵光禄 编著 上海音乐出版社 1997-07-01
1.《教程》是依据手指排列先易后难的顺序进行编排的，共编有五种手型，并配有“手型图”.内容由浅至深，循序渐进，一般儿童都能学会。 2.《教程》选编的都是旋律优美的民(名)歌、小曲，家长们熟悉，孩子们喜欢，能极大地提高练琴的积极性。 3.《教程》要求琴法和乐理同步进行，使孩子们在学习演奏的过程中，不知不觉地学习并掌握五线谱乐理知识.孩子识谱后，节奏训练应...