我的音乐札记 (入选“2012年新闻出版总署向全国青少年推荐百种优

  • 我的音乐札记(入选“2012年新闻出版总署向全国青少年推荐百种优秀图书”)

    我的音乐札记(入选“2012年新闻出版总署向...

    肖复兴 著  广东教育出版社  2011-08-01

    《我的音乐札记》是为孩子写得古典音乐简史,对于孩子的心灵成长,它比音乐考级重要。《我的音乐札记》从音乐家出发,从文艺复兴时期的帕莱斯特里那,到古典主义时期的巴赫、亨德尔,到浪漫主义时期的莫扎特、贝多芬,一直延续到浪漫主义的尾声,到20世纪50年代新大陆的美国音乐。最后,附录一则在北京大学的一次演讲,讲的是关于古典音乐和摇滚音乐发展青春期的相互关照和对应,除古典音乐之外,增加一点摇滚音乐的内容。
  • 外国艺术歌曲教程(21世纪普通高等学校音乐学规划教材)

    外国艺术歌曲教程(21世纪普通高等学校音乐...

    吴晓明,靳瑛 主编  暨南大学出版社  2011-08-01

        艺术歌曲最早存在于15世纪,但作为一种独立的艺术体裁,它产生于18世纪晚期。受当时浪漫主义文艺思潮影响,许多反映民间生活、大自然风光、爱情生活的诗篇涌人民间。为了使音乐与思想完美结合,音乐家们创作了具有反映时代意义的声乐独唱作品,以区别于民间歌谣与歌剧。艺术歌曲具有较高的艺术品位,歌词的文学性较强,并与音乐构成完美的艺术整体。19世纪是艺术歌曲的鼎盛时期,以舒伯特、舒曼、勃拉姆斯等为...
  • 音乐教育心理学

    音乐教育心理学

    郑茂平主编  北京大学出版社  2011-08-01

    《音乐教育心理学》从以下四个方面对音乐教育心理学的相关问题进行了介绍和阐述:基础理论方面,介绍了音乐教育过程中时间属性的认知规律,总结和提炼了音乐教育过程中的情感体验规律,教师心理方面,探讨了音乐教育中的教学心理理论、教师心理特征,以及音乐创作、音乐表演、音乐审美中的心理规律;学生心理方面,探讨了学生音乐学习的心理理论、学习者的心理特征、学生音乐知识掌握、技能形成、形象思维训练中的心理规律;影响因...
  • 音乐赏析(第二版)(复旦卓越·全国学前教育专业系列)

    音乐赏析(第二版)(复旦卓越·全国学前教...

    高希,秦岭 主编  复旦大学出版社  2011-08-01

         音乐欣赏是幼儿师范院校实施美育和素质教育的重要途径,是每个学生都要学习和了解的必修课。     为适合三年制、五年制幼儿师范院校教学的需求,《音乐赏析(第2版) 》主要介绍:声乐知识与体裁及声乐作品赏析;中外民歌、创作歌曲及合唱作品赏析;歌剧音乐和舞剧音乐赏析;曲艺音乐和戏剧音乐赏析;中国民族乐器简介和器乐曲赏析;西方乐器简介和器乐曲的赏析。    ...
  • 红歌汇—群众歌会金曲

    红歌汇—群众歌会金曲

    杨瑞庆 编  上海音乐出版社  2011-08-01

    火红的旗帜横空出世、八月桂花遍地开、天上太阳红彤彤、十送红军、生死相依我苦恋着你、红旗飘扬、革命的洪流势不可挡七律.长征、情深谊长、到敌人后方去、愿亲人早日养好伤、共产党人好比种子 新生的中国巍然屹立唱支山歌给党听、英雄赞歌、清晰的记忆、红旗颂、红旗飘飘、祖国在你心上 艰难的跋涉探索前进 你是一面旗帜、怀念战友、北京颂歌、祝酒歌、你是这样的人 春天的故事诉说开放 春天的故事、好...
  • 世界的声音:深圳大运会序曲

    世界的声音:深圳大运会序曲

    李寿和,杨曦林 著  深圳市海天出版社有限责任公司  2011-08-01

        市龄只有26岁的深圳,一举夺得第26届世界大运会举办权,这是深圳发展史上的又一次壮举,也是世界体育史上一段佳话。本书以宏大叙事的构思,全景式回溯了深圳万众一心、志在必得的申大历程,表现了第26届大运会选择26岁的深圳是历史的巧合更是历史的必然,这正印证了申大口号:深圳,与世界没有距离。     全书以深圳大运会开幕式预演为开篇,然后倒叙出全书,演绎了一段“不一样的精彩”。行文...
  • 三联《爱乐》2011年第8期总第139期舒伯特交响曲

    三联《爱乐》2011年第8期总第139期舒伯...

    本社 编  人民出版社  2011-08-01





  • 西方古典音乐入门-爱乐06

    西方古典音乐入门-爱乐06

    郝澎 著  南海出版社  2011-08-01

    本书有如下特点:对象为西方古典音乐的业余爱好者。音乐家的生平、逸事从简,以作品的分析评价为重点。不堆砌术语。不罗列、不比较版本。将中国人的文化背景、欣赏习惯考虑在内,不盲从专家的看法。曲目外文标注准确、齐全,便于入门者网上查寻。
  • 巴里奥斯作品精选(第一卷)

    巴里奥斯作品精选(第一卷)

    (美)斯托弗 著,广州好好艺术工作室 主编  吉林出版集团有限责任公司  2011-07-01

    本书所遴选的曲目涵盖了从易到难的范围,所有的这些作品都是技巧丰富的练习曲,但更重要的是,它们都是非常精彩的音乐作品,在我们为其付出了辛勤的努力之后,它们一定会回馈给我们享受,让我们升华,给我们奖赏,而且,会回馈我们很多很多次。
  • 中国学校音乐课程发展(全国高等院校音乐教育专业系列教材)/音乐教育理论研究论丛

    中国学校音乐课程发展(全国高等院校音乐教...

    刘靖之 主编  上海音乐学院出版社  2011-07-01

         作为全国高等院校音乐教育专业系列教材,《中国学校音乐课程发展》由刘靖之主编,是一部回顾过去一个世纪中国中小学音乐课程从无到有、历经波折的发展历程,在一定程度上反映了20世纪中国音乐教育的发展历程。这个历程为我们的未来提供了宝贵的经验和启示。 过去一个世纪的历史告诉我们,在毫无基储毫无准备的情况下,我们不得不借鉴外国的经验,从中摸索出适应我们自己的一套体系、理论、教材和方法,...
  • 音乐教育心理学教程(全国高等院校音乐教育专业系列教材)

    音乐教育心理学教程(全国高等院校音乐教育...

    马淑慧 著  上海音乐学院出版社  2011-07-01





  • 基本乐理普修教程(21世纪普通高校音乐公共课教材)

    基本乐理普修教程(21世纪普通高校音乐公共...

    王令康 编著  上海音乐学院出版社  2011-07-01

         这本王令康编著的《基本乐理普修教程(21世纪普通高校音乐公共课教材)》是为适应全国各种高等音乐艺术院校及各类师范院校和综合性大学中的音乐专业教学上的需要而编写的。突出音乐基础理论的实用性,使学会的理论能在实践中加以利用,是这本教程的编写宗旨。
  • 音乐理解现象研究

    音乐理解现象研究

    范晓峰 著  安徽文艺出版社  2011-07-01

         由音乐学博士范晓峰编著的《音乐理解现象研究》在吸收前人学术研究成果的基础上,在汲娶接续与努力探索之间接近音乐理解现象与意义生成之理性真理,探讨音乐理解想象与意义生成之可然性、或然性。本书拟从语言和音乐现象分析着手,力图把对音乐现象的分析与抽象的哲学思辨结合起来,将对音乐审美经验的分析建立在高度具体与高度抽象的结合点上。
  • 中国音乐史基础知识150问

    中国音乐史基础知识150问

    刘再生 编著  人民音乐出版社  2011-07-01

         刘再生编著的《中国音乐史基础知识150问》以问答式体例阐述中国音乐历史发展全貌,包括自远古时期至21世纪初,相当于中国古代、近代、现代、当代音乐史概况之浓缩读本。 本书以突出各个历史时期音乐文化概貌与学科基础知识为特色,涵盖中国音乐史学领域的发展状况。 与当前中国音乐史教学紧密结合,突出教学中的重点、难点及热点问题。《中国音乐史基础知识150问》可作为教学及考前辅导教材使用。
  • 《音乐爱好者》2011年7月号(附赠:NAXOS唱片威尔第——序曲、前奏曲和芭蕾音乐)

    《音乐爱好者》2011年7月号(附赠:NAXOS唱...

    费维耀,余震琪 主编  上海音乐出版社  2011-07-01





  • 琵琶·古谱·戏曲音乐研究——庄永平音乐文集

    琵琶·古谱·戏曲音乐研究——庄永平音乐文...

    庄永平 著  上海音乐学院出版社  2011-07-01

         日月如梭,光阴似箭,笔者自发表第一篇论文起,已有近30年了。庄永平从小在家父的影响下,喜爱音乐,学习琵琶、三弦及评弹等,后入上海民族乐团学习并担任琵琶演奏员。 《琵琶古谱戏曲音乐研究(庄永平音乐文集)》中主要收录的,一是有关琵琶,包括演奏技术、乐曲以及发展历史的研究。二是对《敦煌乐谱》、《五弦谱》等古谱的研究、三是对戏曲音乐的研究。
  • 音乐何需“懂”—面对审美困惑的思辨历程

    音乐何需“懂”—面对审美困惑的思辨历程

    周海宏 著  中央音乐学院出版社  2011-07-01

         周海宏博士编著的《音乐何需懂——面对审美困惑的思辨历程》收录了:《音乐何需“懂”——重塑音乐审美观念》、《走出用文学化、美术化方式理解音乐的误区——对普及严肃音乐的理论与实践问题的分析》、《对现代音乐的美学思考》、《开创的一代转折的一代矛盾的一代——青年作曲家的创作、苦衷与矛盾》、《从“不美”到“不是”——艺术的底线》、《艺术与艺术家的本质及现代艺术“打假”》等有关音乐美...
  • 音乐美学基本问题

    音乐美学基本问题

    王次炤著  中央音乐学院出版社  2011-07-01

    《音乐美学基本问题》这本教材共有十五讲,主要包括三部分内容。第一部分是关于音乐本体的问题,其中包括音乐的感性材料、音乐内容和音乐形式等。这部分内容主要是运用结构主义的方法,对传统的美学问题进行新的探索。第二部分是关于音乐实践的问题,其中包括音乐创作、音乐表演和音乐欣赏等。这些实践性的课题涉及到很多心理学的问题,因而它们更多的是运用当代心理学的研究成果对这些问题提出新的认识。第三部分是关于中国传统音...
  • 音乐的符号:抽象艺术

    音乐的符号:抽象艺术

    孙志虹 编著  天津科学技术出版社  2011-07-01

         午后,温暖的阳光透过婆娑的树影和帷幔,浸润过芬芳的薰衣草花香,投洒在身上、衣裙和点点斑驳的角落,品着淡淡幽香的下午茶,翻阅起沁着淡淡幽香的书简,开始那迷人的艺苑之旅吧…… 《艺苑下午茶丛书》全力打造权威的艺术赏析名篇,截止目前共推出西方绘画赏析类25种,本书《音乐的符号:抽象艺术》就是其中的一种,介绍了:抽象艺术的定义、形成、发源地和演变,早期的抽象艺术大师,抽象雕塑——构成...
  • 我们的乐园——李伟崧、李偲崧流行音乐创作精选

    我们的乐园——李伟崧、李偲崧流行音乐创作...

    李伟菘,李偲菘 编著  安徽文艺出版社  2011-07-01

         华语乐坛孪生兄弟李伟菘、李偲菘两人自1984年16岁出道至今,为华语乐坛创作了数百首家喻户晓的经典之作,打造了那英、孙楠、孙燕姿、黄小琥、梁咏琪、徐若瑄等众多明星。《我们的乐园(李伟菘、李偲菘流行音乐创作精选)(附光盘)》记录了两位老师音乐成长道路的珍贵瞬间,同时通过大量珍贵的老照片、音乐创作背后的故事、经典歌曲的曲谱等,把你带入一个音乐的乐园。《我们的乐园(李伟菘、李偲菘流行音乐创...