大学音乐

  • 大学音乐

    大学音乐

    马西平著  西安交通大学出版社  2004-09-01

    全书分为上、下篇。上篇为“音乐基础理论”:包括乐理知识、识谱能力和视唱等内容,均彩用谱与五线谱对照的方式进行同步学习。下篇为“音乐作品赏析”:分为中国音乐部分和外国音乐部分。本着从基础学起、理论与实践相结合的宗旨,书中例证具体,由浅入深,先易后难,分别对音的高低、长短、强弱、音程、和弦、调式和中国音乐发展史、中国乐器分组、民族乐队建制与配置及交响音乐、西洋乐器分组、交响乐队建制与配置等知识点进行了...
  • 古老编钟的启示:中国音乐欣赏——大学生文化素质教育音乐书系

    古老编钟的启示:中国音乐欣赏——大学生文...

    陈艳主编  郑州大学出版社  2004-09-01

    中国民族音乐内容浩瀚,而课程的学时有限,本教材以汉族民间音乐为主,也穿插了少量的少数民族音乐,分民族器乐、民间歌曲、曲艺音乐、戏曲音乐、民族声乐几部分内容。本教材将民族歌舞音乐中舞歌部分纳入“民间歌曲”部分。本教材以普及中国民族音乐基本知识为主,普及部分民族音乐理论,即以“述”为主,“论”较少,以期能激发学生对民族音乐的兴趣。
  • 赵曼琴教学筝谱

    赵曼琴教学筝谱

    赵曼琴 著  同心出版社  2004-09-01

    本《筝谱》收录了作者的三首筝曲。此举绝非作者借整理、编印这本《筝谱》之便鱼目混珠地搭配销售个人“私货”,而是由于这作品较广,曾被多家考级机构列入古筝考级的高级曲目,有的还被作为比赛的决赛指定曲目。以往的古筝曲集,常常把“指法符号说明”放在贡集最后面。读者在遇到不明白的符号、记谱效果时,不得不临时去翻看后边的指法说明,这样会耽误不少时间。本《筝谱》摒弃这种编排方法,把“指法符号说明”放在《筝谱》...
  • 英文金曲100首

    英文金曲100首

    罗佳编  西安交通大学出版社  2004-09-01

    唱英文歌曲可以提高英语水平,这已是很多人认同的一种看法,然而真正能体会到其中功率的人恐怕为数不多。一般人只看重它纠正发音,练习听力,口语化且富于时代感的作用,可它作为背诵佳品、储备语料、高级阅读和文化知识素材等功效却较少人能体会到。究其原因很简单,一般人并未认真的对等英文歌曲,这是其一;其二一般人听唱歌曲没有达到足够的积累。《英文金曲100首》不同于速食媒体,针对因各种缘由而没有充分利用英语歌曲...
  • 音乐宝库的钥匙:音乐基本知识——大学生文化素质教育音乐书系

    音乐宝库的钥匙:音乐基本知识——大学生文...

    巩伟主编  郑州大学出版社  2004-09-01

    本书分十三个章节,从音的产生、音的性质及音乐词句的定义等基本音乐知识开始讲起。在记谱法这一章节中,采用简谱和五线谱相结合、相对比。本书着重讲解了节奏、节拍、常用演奏法记号、省略记号、各种装饰音和音乐的速度与力度这些在日常生活中会时常遇到的音乐问题,在此基础上详解了它们在音乐表现中的意义。又进一步引入了章程、大小调体系、民族调式、和弦、移调等专业性较强,难度较大的概念知识。书的附录部分是音乐常识的简...
  • 金色大厅的辉煌:西方音乐欣赏——大学生文化素质教育音乐书系

    金色大厅的辉煌:西方音乐欣赏——大学生文...

    杨新宇主编  郑州大学出版社  2004-09-01

    西方音乐是世界音乐艺术宝库中的瑰宝,是人类共同的精神财富。本书依历史的发展线索介绍了巴罗克时期、维也纳古典乐派、浪漫主义、民族乐派和20世纪的主要音乐代表人物的部分重要作品,并以专题的形式向读者展示了施持劳斯家庭的作品,也即是一部西方音乐发展的简史。本书适合非音乐专业的大学生及音乐爱好者使用。
  • 音乐(探究性学习教学示例)

    音乐(探究性学习教学示例)

    齐珊云 编著  浙江教育出版社  2004-09-01

    新一轮基础教育课程改革倡导学生主动参与的探究性学习,但在课堂教学中如何实施探究性学习,许多一线教师仍有着种种疑虑和困惑。20世纪90年代,上海一些中小学率先进行了探究性学习的尝试。本套丛书以上海名校的教改实践为依托,精选各学科一线骨干教师探究性学习的教学示例,对目前正在进行的新课程教学具有较大的借鉴意义。
  • 金色的回忆.1:相聚在歌声中

    金色的回忆.1:相聚在歌声中

    金凤浩主编  华龄  2004-09-01





  • 明信片:西方音乐

    明信片:西方音乐

    李近朱著  中国人民大学出版社  2004-09-01

    始于19世纪末20世纪初的欧洲明信片图案中蕴涵着丰富的信息和多彩的艺术风格。本书通过对明信片中的音乐家专题图案的解读,诠释了横跨500余年欧洲音乐进程,将一部图文并茂的音乐史话呈献在读者面前,并引领读者读文、赏图及欣赏音乐。本书作为普及高雅音乐文化的一级台阶,不仅是一本音乐历史的普及性读物,而且也是一本展示明信片百年风采的颇具收藏价值的图册。
  • 李岚清音乐笔谈:欧洲经典音乐部分(附光盘)

    李岚清音乐笔谈:欧洲经典音乐部分(附光盘...

    李岚清著  高等教育出版社  2004-09-01

    本书是一本音乐普及读物,也是一部关于音乐与人生、音乐与工作、音乐与教育的交响诗般的著作,图文并茂,集艺术性、教育性和思想性于一体。全书包含音乐家传略、作者札记、作品选介及音乐常识与名词解释四部分,仿佛是一首如歌的行板,以亲切朴素的叙述方式,通俗易懂的语言,通过陈述50位欧洲经典音乐大师的心路历程,展示了欧洲经典音乐三百余年的历史。尤为可贵的是,李岚清同志从非专业音乐工作者的角度,将自己几十年来对欧洲...
  • 死于圣殿,生于酒馆——朗朗书房·音乐坊

    死于圣殿,生于酒馆——朗朗书房·音乐坊

    贾晓伟著  中国人民大学出版社  2004-09-01

    古典音乐作为逝去时光里的小马德兰点心,在感官错乱的现代人口中是什么滋味呢?野蛮的神追逐着我们,一旦我们心中没有一个安详,雅致的神,就不能从古典音乐这面镜子里看见自己。现代式生存导致了人的破碎,那些穿休闲装上教堂的人,参加音乐弥撒是为了一场婚礼还是一场葬礼呢?
  • 当传统遭遇现代——中国音乐学研究文库

    当传统遭遇现代——中国音乐学研究文库

    项阳著  上海音乐学院出版社  2004-09-01

    本书是一本阶级性文集。作者所涉及的领域是中国音乐史学、民族音乐学、音乐考古学。本文集反映出作者阶段性的认识和探求,因此没有再作文字上的技术处理,而是尽量保持原样,也只有这样才能反映出作者的真实。
  • 残钟录——中国音乐学研究文库

    残钟录——中国音乐学研究文库

    王子初著  上海音乐学院出版社  2004-09-01





  • 惊梦:为16位演奏和3种人声吟诵——中国现代室内乐作品系列

    惊梦:为16位演奏和3种人声吟诵——中国现...

    徐孟东著  上海音乐学院出版社  2004-09-01





  • 声音的图案(3)——中国现代室内乐作品系列

    声音的图案(3)——中国现代室内乐作品系...

    何训田著  上海音乐学院出版社  2004-09-01





  • 音乐的故事(插图珍藏版)

    音乐的故事(插图珍藏版)

    (美)房龙著,马晓晗,治晓梅译  中国民族摄影艺术出版社  2004-09-01

    房龙关于西方古典音乐的力作。全书娓娓道来,平易近人。高雅的音乐,经典的旋律,名垂乐史的大师,仿佛就在你的身边。
  • 音乐理论与作曲基础(语言学文学艺术类)——北京大学素质教育通选课教材

    音乐理论与作曲基础(语言学文学艺术类)—...

    马清编著  北京大学出版社  2004-09-01

    本教材包括音乐理论和作曲基础两部分内容。第一章至第八章为音乐理论。与《音乐理论与管弦乐基捶(北京大学出版社,2000年11月)不同,本教材重点是针对作曲的学习,因而从音程开始讲授,并涉及和弦,调试及音律等理论,在内容的深度和广度方面均超过《音乐理论与管弦乐基捶。第九章以后为作曲基础,重点介绍和声、复调、曲式及作品分析。通过对音乐理论及作曲技术理论的学习,有助于提高大学生的音乐理论水平...
  • 简谱视唱与听力训练

    简谱视唱与听力训练

    冯往前著  湖南文艺出版社  2004-09-01

    本书由读谱基础知识、简谱视唱、听力训练等三个部分组成,重点则是简谱视唱和听力训练。本书的视唱练习是按照节奏由简到繁的顺序,本着从易到难的原则,采用了大量既体现艺术性又注重技术性的视唱曲目和专门训练音准节奏的练习曲,只要读者能在教师的指导下系统地学习,严格要求,那么短时期内提高简谱视唱水平是完全可能的。而且,书中丰富的练习资料,对于一般的音乐教师也是有利而无弊的。简谱作为一种简便的记谱法,在我国...
  • 大学生音乐基础

    大学生音乐基础

    孙大鹏著  安徽文艺出版社  2004-08-02

    本书融乐理知识、视唱练耳、节奏练习、指挥知识为一体,内容丰富、通俗易懂、难易结合、实用性强。全书分十六章,按照普通高校开设选修课的教学规律,紧扣学时;并采用“课课练”、“随堂作业”的形式,力求理论与实践紧密结合,让学生通过一定量的练习,尽快掌握音乐基本知识和技能,在视唱曲目方面,本书选用了大量的中外名歌、名曲,旨在通过优美动听、人们又较为熟悉的旋律,激发学生的学习兴趣,丰富学生的音乐语汇。本书...
  • 音乐综合教程.第二册-2年级适用

    音乐综合教程.第二册-2年级适用

    李云 主编  河海大学出版社  2004-08-01

    声乐教学内容着重对歌唱中的“真”“假”声、换声、起音、十三辙等容易混淆的问题进行了详细的介绍。为方便学生进行声光练习,本教程精选了包括独唱、齐唱、合唱等演唱形式在内的中外声乐作品。这些作品的题材、体裁、风格丰富多彩,且编者对每首作品的内容、演唱要求等方面均作了简练的介绍及分析,这对学生的学习具有很强的实效性和操作性。发声练习所选练声曲目由浅入深、由易到难,实用性、针对性强,对提高学生的演唱兴趣和技...