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ＥXSULTATE,JUBILATEANDOTHER莫扎特《欢...
WolfgangAmadeusMozart 著 Dover 2004-03-01
AmongMozart'smostmagnificentworksarehiscompositionsonsacredtexts,scoredforvoicesandvariousorchestralcombinations.Thisvolumefeaturesthebrilliant"Exsultate,jubilate"(K165)―theworld-famousworkthatisamustintherepertoireofeverysoprano.Alsoincludes"TantumErgo"(K197),"SanctaMaria,materDei"(K273),"Reginacoeli"(K276),and"VesperaedeDomenica"(K321). -
WolfgangAmadeusMozart 著 2004-03-01
AmongMozart'smostmagnificentworksarehiscompositionsonsacredtexts,scoredforvoicesandvariousorchestralcombinations.ThisvolumebringsfullscorestothelibrariesofallloversoftheveryspecialrepertoirethatrepresentsthegreatViennesemasterathismosteloquent.Thiscollectionfeaturesboththebeautiful"Aveverumcorpus"(K618)--oneofthemaster'smostsereneandtou... -
徐朗主编 人民音乐出版社 2004-03-01
《声乐教学曲库》是《声乐艺术教育丛书》的系列之一，由人民音乐出版社陆续出版，这标志着我国声乐艺术教育事业的教学曲目建设开始了一个新的里程。《声乐教学曲库》首先突出了教学性。《曲库》的每卷由“教学总论”、“教学曲目”和每首曲目的“教学演唱揭示”组成。它不仅进一步规范了教学选材；而且也适宜不同唱法的教学要求。《声乐教学曲库》还明显地体出了文献性。《曲库》中的作品有的是大众喜闻乐见而久唱不衰的传... -
胡钟刚主编 人民音乐出版社 2004-03-01
《声乐教学曲库》是《声乐艺术教育丛书》的系列之一，由人民音乐出版社陆续出版。这标志着我国声乐艺术教育事业的教学曲目建设开始了一个新的里程。《声乐教学曲库》首先突出了教学性。《曲库》的每卷由“教学总论”、“教学曲目”和每首曲目的“教学演唱提示”组成。它不仅进一步规范了教学内容，为教学曲目的教学针对性确立了一个科学的体系，以适应不同性质的教学选材，而且也适宜不同唱法的教学要求。《声乐教学曲库》... -
范晓峰著 上海音乐出版社 2004-03-01
本书作者充分意识珐声乐艺术的这种极其重要地位和作用，以及它对音乐听众的巨大影响，也由于作者本人长时间从事歌唱以及舞蹈表演的经历，因此把自己的研究方向定位在声乐美学上，并为此付出多年的努力，终于取得这一令人称羡的成绩。《声乐美学导论》对于学习与研究声乐艺术的学生以及广大的声乐爱好者来说，是一部很好的学习参考书。读者可以从中比较系统地学习有关声乐美学方方面面的知识和学问，领会声乐艺术美的精粹和独特... -
鞠秀芳编 上海音乐出版社 2004-03-01
多年来，鞠秀芳在登台演唱、录制唱片、执掌教鞭的同时，还努力整理、改编、填词、积累了带有她本人风格特点的民歌集。如《五歌放羊》，是她随丁喜才先生学习原始民歌形态后与丁先生共同改编的。不但结构紧缩为五段，唱词进行深化，而且曲调亦根据情感需要也作了改动。《挂红灯》、《打樱桃》等都在歌词、曲调、节奏上作了新鲜的、富有情趣的变化。有的民歌，如《小九连环》是鞠秀芳本人搜集整理的，而《葬花吟》则完全是她本人的创... -
上海音乐学院视唱练耳教研组 编 上海音乐出版社 2004-02-01
《单声部视唱教程（下）（修订版）》根据调性和节奏两条线的循序渐进和某一阶段突出重点、集中解决某一问题这两项原则编排的。如教程中第一章主要是解决基本节拍节奏感的问题，调性就只是无升降的。第二章主要是解决调性问题，节拍节奏就只是复习第一章学过的，没有新课题。第三章是进一步加强节拍节奏问题，调性则仍是复习三升三降各调。这样的编排既突出了每章新课题的重点，又复习巩固了旧课题，教学实践中效果较好。 ... -
谷玉梅 编著 西安交通大学出版社 2004-02-01
本书遵循循序渐进，由浅入深的原则。先讲合唱与指挥的基本理论常识，接着从具体的合唱训练步骤入手，围绕指挥姿势与基本动作，剖析了合唱指挥常用的一些技术手段，既有理论指导，又便于在实际训练中将所学习的内容转化成技能。对于如何进行具体的合唱指挥训练，教程则安排了一定的篇幅，根据曲目难易程度进行安排，并照顾到深入浅出和趣味性，比较符合大学生特点。曲目的内容，既有古今中外各个时期的优秀代表作品，又有深受大学生... -
张莉源，张艳群 主编 湖北科学技术出版社 2004-02-01
我们给学生讲课：“工兵是干什么的？工兵是挖地雷的！将地上的地雷全部排光，让道路畅通，部队好打胜仗”。同样，在学习音乐的道路上也有各种各样的地雷，也需要“工兵，，把它们挖干净，让步入音乐殿堂的路能够畅通。那么“视唱练耳”，课就能起到工兵的作用。“视唱练耳”是门技能性很强的课，它含两个部分，即：视唱、听辨。这套教材主要是针对视唱部分来进行编写的。改革开放以后，我们的国家发生了巨变，各个领域... -
上海音乐出版社 2004-02-01
《声乐考级曲集:乐理视唱练耳卷》根据声乐考级中的具体要求编写的教程，分为视唱、乐理、练耳三个部分，为声乐爱好者提供了很有价值的辅导书、自学参考读物 -
周凯模著 广西人民出版社 2004-02-01
相信每一个人都可以回答出“田野”的含义，但学术界所常用的“田野研究”却并非一般意义上的“田地、荒野”研究，而更充满着独特的文化意蕴，正如台湾著名人类学家李亦园先生所指出的：“广义而言，所有的实地研究工作都可称为‘田野研究’，包括社会调查访问、各种问卷测验的施行、考古学实地发掘、民族学调查考察等都属之。”因此，所谓的“文化田野”，主要指的是人类生产、生活的环境以及在这样的环境中生产、生活的过程和结果... -
颜蕙先主编 人民音乐出版社 2004-01-01
《声乐教学曲库》是《声乐艺术教育丛书》的系列之一，由人民音乐出版社陆续出版。这标志着我国声乐艺术教育事业的教学曲目建设开始了一个新的里程。《声乐教学曲库》首先突出了教学性。《曲库》的每卷由“教学总论”、“教学曲目”和每首曲目的“教学演唱提示”组成。它不仅进一步规范了教学内容，为教学曲目的教学针对性确立了一个科学的体系，以适应不同性质的教学选材，而且也适宜不同唱法的教学要求。《声乐教学曲库》... -
史君良著 人民音乐出版社 2004-01-01
本书介绍了近300款声乐CD（LD、DVD），包括歌剧、音乐剧75款，神剧、康塔塔50款，独唱、重唱79款，声乐影碟40款等。作者以歌者的声乐鉴赏力评说了每一款声乐CD（LD）的得与失，有所思，有所见，有所悟，有所得。笔下有乐，颇有见地。本书既有助于读者对声乐艺术的欣赏，又是歌者不可多得的参考资料。 -
杨鸿年编 人民音乐出版社 2004-01-01
本曲集包括该合唱团20年来演唱的优秀中国童声合唱歌曲42首，其中大部分作品为杨教授改编并配钢琴伴奏的作品。本书有以下几点说明：1、由于历史的习惯和音乐风格的特点，我们目前将曲选中苏联时期的亚美尼亚、阿塞拜疆、格鲁吉亚等国家的歌曲，归类于“东欧歌曲”部分。2、外国歌曲我们尽量采用了中外文对照，个别歌曲甚至采用了三种文字的对照以满足不同合唱团的需要，部分外国歌曲为了保持原曲风格，我们采用了只唱原文辅... -
王安国著 西南师范大学出版社 2004-01-01
这本集子中的大部分文章，有的是重读，有的是初读，我觉得他的确是在十分严肃地从事自己的理论研究工作。这本集子收了任教自1980年至今年初的共11篇专论和文章。如书名所提示，文集大致由两部分内容组成：一部分是近现代和声研究，包括他的硕士学位论文；一部分是对我国当代作曲家及作品研究，属于联系当前实际的课题。从内容看，文集的学术性很强，但读者无颖由于将能愉快地分享任教的精彩研究成果而得益，就这一点来说，我椇读者... -
杨鸿年编 人民音乐出版社 2004-01-01
本曲集包括该合唱团20年来演唱的优秀中国童声合唱歌曲40首，其中大部分作品为杨教授改编并配钢琴伴奏的作品。本书有以下几点说明：1、由于历史的习惯和音乐风格的特点，我们目前将曲选中苏联时期的亚美尼亚、阿塞拜疆、格鲁吉亚等国家的歌曲，归类于“东欧歌曲”部分。2、外国歌曲我们尽量采用了中外文对照，个别歌曲甚至采用了三种文字的对照以满足不同合唱团的需要，部分外国歌曲为了保持原曲风格，我们采用了只唱原文辅... -
隋镛编著 百花文艺出版社 2004-01-01
视唱练耳是每一个学习音乐的学生必须的专业基础课。学习视唱练耳是为了培养学生的音乐听觉能力。进而提高学生的音乐表现能力。并运用到音乐的实践中去。全国各个音乐院校的招生中，视唱练耳是任何专业的考生必考的课目之一。虽然各音乐院校对各个专业的考生的要求不尽相同，但通过视唱练耳的考试，去了解、考核一个学生的音乐素质，和他的潜能的目的是一致的。考试的主要内容和方法也基本是一致的。本书作者根据自己多年的... -
许讲真著 人民音乐出版社 2004-01-01
这是一本关于歌唱艺术的理论著作，是作者几十年来在声乐艺术的实践中，经过不断研究和探讨、比较和思考、试验和归纳的艰苦努力后，对声乐艺术的概括和总结。也是作者在1984年-1990年出版的《语言与歌唱》、《歌唱语言艺术》两本专著和1998年出版的同名VCD文稿的基础上，对声乐艺术进行的更深入、全面、系统地探讨研究成果。把它奉献给热爱、关心歌唱艺术的广大读者，希望它能对我国声乐艺术的研究和发展有所作用；使专业歌唱演员有... -
邹本初著 人民音乐出版社 2004-01-01
《歌唱学――沈湘歌唱学体系研究》，从酝酿写作到出版发行，整整经历了27个春秋。它是在我国声乐艺术大师中央音乐学院声乐歌剧系教授沈湘先生的亲自指导下经过作者十年笔耕、反复修订才完成的论著。本书从唱法到理论，从教唱到学唱，展示了沈湘大师的歌唱法、教学法和声乐理论研究的丰硕成果。作者以自己多年演唱与教学的亲自欺欺人央休会，对沈湘歌唱学体系进行了细致、深入的研究。书中论述的沈湘歌唱学体系具有重要的艺术价... -
莫纪纲 等编著 上海音乐出版社 2003-12-01
声乐考级中的规定曲目是测定考试结果的一个标准，制定一套相对科学的、切合实际的考级规定曲一项严谨而的工作。随着社会的发展，实践经验的丰富，这项工作必须不断得到完善。自2000年首次出版这套曲集以来，我们收到了一些信息反馈，其中有的是从考核的角度出发的，有的是从教学的角度提出的。根据这些意见和建议，再结合目前考级的实际情况，我们再次组织了有关专家对这套曲集进行了较大篇幅的修改和补充。 首先，我们对一些...