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朱建萍，李晓薇编著 南京师范大学出版社 2004-07-01
《视唱》这本教材教学的基本对象是全日制高等师范院校音乐教育本、专科学生、中等师范音乐班学生以及其他音乐爱好者。学习本教材、进一步了解高唱是培养和训练视谱能力的重要基础内容，它的成效如何，足以影响学生未来的发展。本教材在选材方面，除为了训练需要而编写的基本练习和改编了一些视唱曲目外，还采用了大量的中外乐曲以及优秀的民歌，这样能使学生在学习视唱技巧的同时积累丰富的乐汇。本教材主要针对高等师范院... -
郭锳编著 南京师范大学出版社 2004-07-01
本教程根据南京师范大学音乐系“基本乐理教材”修订而成，可作为高等师范院校音乐系科、中等师范学校音乐班的基本乐理教材，也可供专业音乐工作者和业余音乐爱好者学习参考。本教程共十八课，每周教授一课，一学期授完。建议每周上课三学时，其中两学时用于讲授新课，一学时用于复习与讲评作业。教程内容可根据教学要求及学生的实际情况予以适当调整。阅读资料及注释的内容一般可略去不讲，或由学生自学。假如“和声学”是其后... -
李志伟，张准主编 山东大学出版社 2004-07-01
本教材是山东省高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划项目的最终成查。为了适庆面向21世纪培养人才的需要，课题组对我国和声学教学体系和内容进行了充分的调查，提出了本课程的改革设想。经过认真的研究与教学实践，本教材重点解决以下一些问题：1.压缩不必要的内容,突出重点,加强基础理论与基本技能学习；2.突出应用能力培养,通过对完整歌典、乐曲配和声训练，提高学生整体和声布局的能力；3.以大小调和声为主,加强多声风... -
温恒泰等主编 人民音乐出版社 2004-07-01
本书广泛丰富的外国民间歌曲同样是声乐教学的重要内容。那绚丽多彩的音乐旋律是世界声乐宝库的珍品，它所展示的声情意蕴，为声乐教学提供了取之不尽的曲目，它的歌唱性与抒情性为声乐的声腔创造奠定了坚实的基矗在编选中作者不可能尽其所有，则采取发既要把握外国民间歌曲所属国家、民族、地域的广泛性，也要注重其广泛流传的国际性的原则进行筛选，使它成为中国声乐教学实践中不可缺少的选材之一。 -
（法）雷蒙恩，（法）卡卢利编著 人民音乐出版社 2004-07-01
亨利?雷蒙恩（HenryLemoine）和古斯塔夫?卡卢利编著的这套《视唱教程》共十册，收编有大量古典及近代作家的单声部、二声部、三声部及四声部的作品。各分册按深浅程序循序渐进地予以分类：第一册第一分册至第五册第三分册为单声部；第六册第一分册至第九册第二分册为二、三四声部；第十册带有歌词，是一部相当完整、实用的视唱教程。由它的分类科学、合理，编排由浅至深，因此不仅适合于音乐初学者或音乐爱好者音乐入门之用，也适... -
罗宪君，李滨蒸，徐朗主编 人民音乐出版社 2004-05-01
高等师范院校试用教材《声乐曲选集》是受教育部委托选编的。《声乐曲选集》的选编以一九八一年教育部印发的声乐教学大纲的曲目为基础，补充了一些思想性及艺术性较高，为各院校广泛采用的新曲目。新教材中还纳入了一纯洁玫易的，能为中等学校选用的歌曲，以供学生运用所学知识对作品的演唱进行独立的分析处理，并可供教学实习编写教案之用。 -
罗宪君，李滨荪，徐朗主编 人民音乐出版社 2004-05-01
高等师范院校试用教材《声乐曲选集》是受教育部委托选编的。《声乐曲选集》的选编以一九八一年教育部印发的声乐教学大纲的曲目为基础，补充了一些思想性及艺术性较高，为各院校广泛采用的新曲目。新教材中还纳入了一些浅易的，能为中等学校选用的歌曲，以供学生运用所学知识对作品的演唱进行独立的分析处理，并可供教学实习编写教案之用。《声乐曲选集》共分六册：中国作品三册，外国作品三册。主要内容如下：中国作品... -
罗宪君，李滨荪，徐朗主编 人民音乐出版社 2004-05-01
高等师范院校试用教材《声乐曲选集》是受教育部委托选编的。《声乐曲选集》的选编以一九八一年教育部印发的声乐教学大纲的曲目为基础，补充了一些思想性及艺术性较高，为各院校广泛采用的新曲目。新教材中还纳入了一些浅易的，能为中等学校选用的歌曲，以供学生运用所学知识对作品的演唱进行独立的分析处理，并可供教学实习编写教案之用。《声乐曲选集》共分六册：中国作品三册，外国作品三册。主要内容如下：中国作品... -
罗宪君，李滨荪，徐朗主编 人民音乐出版社 2004-05-01
高等师范院校试用教材《声乐曲选集》是受教育部委托选编的。《声乐曲选集》的选编以一九八一年教育部印发的声乐教学大纲的曲目为基础，补充了一些思想性及艺术性较高，为各院校广泛采用的新曲目。新教材中还纳入了一些浅易的，能为中等学校选用的歌曲，以供学生运用所学知识对作品的演唱进行独立的分析处理，并可供教学实习编写教案之用。《声乐曲选集》共分六册：中国作品三册，外国作品三册。主要内容如下：中国作品... -
AveMariaandOtherGreatSacredSolos：...
RollinSmith 著 2004-04-01
Themostpopularreligioussongsofthepast250years.TwoversionsofAveMariaarefeaturedasareOHolyNight,KolNidre,Fauré'sPieJesu(fromhisRequiem),Mozart'sAveVerumCorpus,Sullivan'sTheLostChord,andmanyotherfavorites.Attractivevocalaccompanimentisprovidedforeitherorganmanualsorpiano. -
AveMariaandOtherGreatSacredSolos:...
RollinSmith 著 Dover 2004-04-01
Themostpopularreligioussongsofthepast250years.TwoversionsofAveMariaarefeaturedasareOHolyNight,KolNidre,Fauré'sPieJesu(fromhisRequiem),Mozart'sAveVerumCorpus,Sullivan'sTheLostChord,andmanyotherfavorites.Attractivevocalaccompanimentisprovidedforeitherorganmanualsorpiano. -
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应尚能著 人民音乐出版社 2004-04-01
应尚能先生是我国著名的歌唱家，音乐教育家，四十余年来长期从事声乐教学工作，培养了不少优秀的学生。应先生有很高的音乐修养和丰富的科学知识，对声乐艺术悉心研究近五十年，积累了不少宝贵的经验和心得。这一本小册子是应先生根据自己的研究心得和教学经验而写成的。这些经验相信不但对正在学习和研究声乐的青年学生有益，而对从事声乐教学的老师们也是值得参考的。 -
高师《声乐基础教程》教材编写组编 人民音乐出版社 2004-04-01
《声乐基础教程》是根据原国家教委1995年颁发的《高师二、三年制专科音乐教育专业学科课程方案》所确定的声乐课教学任务：“使学生初步建立正确的声音概念；掌握正确的发声方法，能正确地分析和处理声乐作品；具有范唱能力；掌握童声及变声期的训练方法”为编撰基本原则进行编写的。编写中突出了师范生与教学性，加强了针对性与适应性，力求能够符合培养目标与教学对象的实际。为统一并逐步规范教学内容，使学生全面掌握声乐学... -
高师《声乐基础教程》教材编写组编 人民音乐出版社 2004-04-01
《声乐基础教程》作为高师的专业基础课之一，它与其他专业基础课有着相辅相成的密切关系。比如学习了《视唱练耳》必然提高了学生视唱的能力，把握音准、节奏；《基本乐理》与《基础和声》的学习，不仅使学生掌握了音律、音程、调式、调性以及和声构成，与比同时也必然提高了学生对声作品的分析能力。而《歌曲分析与写作》的学习更是直接进行声学作品的理解与创作，从无声的曲作到有声的演唱，加强了创作与实践的联系。其他如《钢琴... -
冯冰柱释 湖南文艺出版社 2004-04-01
约瑟?孔空（J．Concone）1810年生于多林；1861年卒于多林。曾是多林皇家小教堂的管风琴师，后移居巴黎，直到1848年，在此享受到了作为声乐教师的最高荣誉。他创作了他的第一部歌剧《圣米歇尔的插剧》之后，便放弃了创作歌剧的想法。他的旋律性咏叹调、浪漫曲以及短小的二重唱恰到好处，致使他达到了众所周知的地位。然而使他最为出名的却是他的无与伦比的《试唱》（Solfeggi），他称其为课程、练习曲或练声曲。他写作的这些作品应... -
冯冰注释 湖南文艺出版社 2004-04-01
按照通常的规律，现代练声曲（Vacailses）已经成为使有一定音乐基础的声乐学习者完善技术的途径，而不是为初学者提供的基础教材，在企图使用较难的练习曲和复杂的练声曲之前，非常必要的是掌握简单的音乐旋律。出于这个目的，我编写了50首为中声部人声的练习曲。它们起到了巩固声音、培养学生自己养成很好的断句以及正确呼吸方法的作用，也是旋律简单、风格多样的练习曲。根据学生的情况，可以使用视唱的方法即用唱名法，亦可以使... -
冯冰注释 湖南文艺出版社 2004-04-01
约瑟?孔空（J．Concone）1810年生于多林；1861年卒于多林。曾是多林皇家小教堂的管风琴师，后移居巴黎，直到1848年，在此享受到了作为声乐教师的最高荣誉。他创作了他的第一部歌剧《圣米歇尔的插剧》之后，便放弃了创作歌剧的想法。他的旋律性咏叹调、浪漫曲以及短小的二重唱恰到好处，致使他达到了众所周知的地位。然而使他最为出名的却是他的无与伦比的《试唱》（Solfeggi），他称其为课程、练习曲或练声曲。他写作的这些作品应... -
高师《合唱与指挥》教材编写组编 人民音乐出版社 2004-04-01
《合唱与指挥》教材是根据教育部颁发的《高等师范专科二、三年制音乐教育专业学科课程方案》而编写的。《方案》对本课程的具体要求是：“使学生掌握合唱与指挥的基础知识和基本技能；具有一定的组织与指挥合唱的能力；能正确分析处理合唱作品，并能根据童声的特点进行合唱训练。”鉴于此，我们在编写本教材的过程中，试图在以下诸方面，使其更具有针对性，在更大程度上切合本专业教学的实际需求，使之成为具有师范特点...