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石惟正著 人民音乐出版社 2002-07-01
《声乐教学文库》是《声乐艺术教育丛书》的系列之一。“文库”的出版是全面提高音乐水平，适应声乐教学、创作、表演、鉴赏的需要；也是弘扬民族文化，探索建立中国民族声乐理论体系的需要。 -
李重光著 湖南文艺出版社 2002-06-01
视唱，用一句简单的话讲，就是看着谱，立即把乐谱上所标记的，音的高低、长短、强弱准确地唱出来。《李重光怎样练视唱》一书的主要对象当然是广大业余音乐爱好者，但对音乐院校的在校学生来说也具有一定的参考价值。是学习音乐必须掌握的、重要的基本技能之一，具有广泛的使用价值，所以一定要努力把它学好。 -
王华编著 中央民族大学出版社 2002-06-01
这是一本以少数民族合唱作品为中心内容的合唱教材。编此书的初衰有两个，一是将少数民族合唱音乐编成教材供学生们用，其中包括精选的合唱曲目和帮助学生了解和理解作品的文字分析部分，二是进一步弘扬和发展少数民族合唱艺术。将各民族典型的合唱置于广泛的实践范围当中，在长期的艺术陶冶之中的发展的目的。中国五十六个民族中有二十八个民族的音乐中有多声部合唱形式。合唱无论从艺术表现力还是从社会功用角度看，在人类文化... -
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储声虹主编 湖南文艺出版社 2002-06-01
为了满足广大音乐爱好者的需求，为了满足日益增长的对审美教育的需要，我们精选了300首中外优秀艺术歌曲奉献给读者。民歌是民族的历史音画，民歌是人民心弦的律动，许多优秀的曲作，缘于民歌的哺育；许多改编的优秀民歌，已经成为非常精湛的艺术歌曲，我们在编选中，十分注意了这个重要的根本。书中还选入了少量以艺术歌曲或民歌改编的合唱作品，以满足广大读者的需要。 -
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马革顺 著 上海音乐出版社 2002-05-01
一般对合唱艺术的深入研究，往往是通过下列三个途径来进行的：一、研究合唱艺术的发展、沿革和历史。从前人的作品及演唱技巧的发展、变革和创作手法、形式等经验中学习和继承其优良传统，并加以发扬和发展。二、研究合唱作品的内容及其创作意图、构思、时代背景和艺术再现（recreate,或译再造、演绎）时的风格；研究如何揭示作品内容、如何塑造作品中的音乐形象、如何探讨作品的特征与风格和表达合唱作品时的情绪与心理状... -
马革顺著 上海音乐出版社 2002-05-01
一般对合唱艺术的深入研究，往往是通过下列三个途径来进行的：一、研究合唱艺术的发展、沿革和历史。从前人的作品及演唱技巧的发展、变革和创作手法、形式等经验中学习和继承其优良传统，并加以发扬和发展。二、研究合唱作品的内容及其创作意图、构思、时代背景和艺术再现（recreate,或译再造、演绎）时的风格；研究如何揭示作品内容、如何塑造作品中的音乐形象、如何探讨作品的特征与风格和表达合唱作品时的情绪与心理状... -
GeorgesBizet 著 2002-04-01
Thisinexpensive,authoritativeeditionofoneoftheworld'smostpopularoperaspresentstheclassic1895SchirmereditionintheoriginalFrench,withacompleteEnglishsingingversionbyDr.TheodoreBaker.Indispensableforsingers,chorus,andrehearsalpianists,thisbeautifulengravedvolumewilldelightperformersandalldevoteesofgreatoperaticliterature.TextinFrenchandEnglish. -
GeorgesBizet 著 Dover 2002-04-01
Thisinexpensive,authoritativeeditionofoneoftheworld'smostpopularoperaspresentstheclassic1895SchirmereditionintheoriginalFrench,withacompleteEnglishsingingversionbyDr.TheodoreBaker.Indispensableforsingers,chorus,andrehearsalpianists,thisbeautifulengravedvolumewilldelightperformersandalldevoteesofgreatoperaticliterature.TextinFrenchandEnglish. -
赵震民 著 上海音乐出版社 2002-03-01
《声乐理论与教学》是我国著名声乐教育家赵震民教授的新著。 《声乐理论与教学》分上、下两篇： 上篇紧紧围绕歌唱的基本要素——呼吸、发声、共鸣、语言的基本原理与规律和歌曲的艺术表现、艺术处理、感情表达的基本原则与手法，即声乐艺术的声与情两大内容，进行了较系统的阐述，使者较容易掌握声乐的基础理论知识。 下篇紧扣声乐教学的基本原则、内容与要求、模式与格局及曲目教材的选择、学生声部的确... -
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赵震民著 上海音乐出版社 2002-03-01
本书是我国著名声乐教育家赵震民教授的新著。本书分上、下两篇：上篇紧紧围绕歌唱的基本要素――呼吸、发声、共鸣、语言的基本原理与规律和歌曲的艺术表现、艺术处理、感情表达的基本原则与手法,即声乐艺术的声与情两大内容，进行了较系统的阐述，使读者较容易掌握声乐的基础理论知识。下篇紧扣声乐教学的基本原则、内容与要求、模式与格局及曲目教材的选择、学生声部的确定、错误发声的纠正、歌唱嗓音的保舰特别是... -
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同心出版社 2002-01-01
本教程为《五线谱入门基础教程》，共有二十课，每课包括三部分：正文、练习题和音乐小知识。正文部分用通俗的语言、简单的谱例，深入浅出地讲解了基本乐理中最主要的知识，使初学者很快掌握最基础的音乐理论知识；练习题部分则以巩固当课学习内容为主，并加入数首家喻户晓的世界名曲片段作为视唱练习曲目，以使读者在掌握乐理知识的同时，还熟悉了世界名曲的旋律；音乐小知识部分则是为了避免理论学习的枯燥、单词，提高读者的音乐... -
同心出版社 2002-01-01
本书为《简谱入门基础教程》。简谱在我国运用较为广泛，简单、易学，许多人都有或多或少的基矗如果再通过本书系统化的讲解，由浅入深，用循序渐进的原则，一定会达到事半功倍的效果，从而顺利地掌握简谱知识，最终达到独立运用的目的。本书共有十九课，每课由正文、综合练习、活学活用、音乐小知识几部分组成。其中，综合练习多为理论、概念性练习，音乐小知识以故事的形式，让读者在学习之余，了解有关的音乐知识。在书的最... -
JacquesOffenbach 著 Dover 2002-01-01
Thecomposer'sonlygrandoperawasclosesttohisheart.Notquitefinishedwhenhediedin1880,itwasorchestratedandprovidedwithrecitativesbyErnestGuiraud,whoalsoaddedthefamousbarcarollefromanearlieropera-balletbyOffenbach.Thisvolume,anunabridgedreprintoftherare,comprehensive5thedition,containsthefullvocalscoreandallrecitatives. -
（德）舒曼作曲，尚家骧译配 人民音乐出版社 2002-01-01
罗伯特?舒曼（RobertSchumann,1810－1856），德国著名的音乐家，自幼显露出音乐、诗歌、戏剧等多方面的才华。先学法律，但仍孜孜不倦地学音乐，以至成为当地首屈一指的钢琴家。1830正式开始了音乐家的生涯。由于急于求成，把手指练坏，转而从事音乐创作和评论。他是浪漫主义音乐成熟时期的代表之一，生性热情敏感，并且有民主主义思想。1834年创办《新音乐杂志》，对改变当时陈腐的音乐空气，促进浪漫艺术的发展，起到重要的作用... -
孙从音主编 上海音乐出版社 2002-01-01
这是一部有关合唱艺术的“百科全书”，是指导合唱队进行合唱活动、提高合唱艺术水平的最佳顾问。全书共分八大部分，分别包括了“合唱史话”(包括中外合唱艺术发展史)、中外经典合唱曲欣赏、训练提示、合唱素质教育、单声合唱训练、歌剧合唱介绍、名家精艺(名指挥家、理论家谈指挥艺术及合唱风格)及附录(包括中外指挥家、合唱团体、各合唱赛事节事等介绍)。此书填补了我国无合唱工具书这一空白。
