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崔春荣 编著 中国电力出版社 2009-08-01
本书主要针对高职高专院校合唱训练与合唱指挥选修课程及合唱团的训练而编写。全书共分三篇，主要内容包括上篇（合唱部分），中篇（指挥部分），下篇（实践部分）。上篇共六章，着重介绍合唱的基本知识，合唱的声音训练，合唱作品的排练、演出及合唱团的组建。中篇共五章，主要介绍指挥的基本知识，指挥的拍子与图式，拍点、起拍、收拍的指挥法，合拍、分拍、长音、延长音的指挥法，切分节奏、附点节奏、休止的指挥法。下篇即合唱歌... -
韩万斋 选编 四川文艺出版社 2009-08-01
传统的民间藏歌几乎都融入了高亢热烈的情绪，一种渴望生活、向往自由、追求梦想的浪漫主义思想贯穿这个民族的整个生活，不管是在天边放牧、山地耕作，还是婚丧嫁娶，藏歌都以不同的形式展示着独有的魅力。而在神圣的庙宇大殿，藏传佛教音乐则以一种非常浑厚沉稳的形式为藏歌的多样化添上了浓墨重彩的一笔，一种颤动灵魂、梳理生命的理念在藏歌里得到了充分展现。 -
余开基编著 湖南文艺出版社 2009-08-01
在当今文化生活中，唱歌可以说是最受人们喜爱的一种音乐活动了。特别是在广大青年中，渴望学好唱歌、向往进入高等音乐学府深造的声乐爱好者越来越多，每年都有大批的青年学生怀着美好的理想，报考各地音乐院校、艺术院校和师范院校的音乐专业，而其中报考声乐的考生又是人数最多的，这确实是一个可喜的现象。本书除了阐述歌唱训练中技法方面的知识外，还着重介绍了音乐院校声乐系和师范院校声乐系对声乐专业考试的不同要求，并... -
李鸿主编 南京师范大学 2009-08-01
本书分为歌唱理论知识、歌唱技能技巧练习、歌唱综合能力练习三章。第一章歌唱理论知识，着重讲述了歌唱的生理、心理基础知识，借鉴了声乐学科比较前沿的一些新观念，帮助学生对声乐演唱艺术有一个较为全面的了解；另外，在“声乐集体课的教与学”一节里，讲述了在声乐集体课教学中教师与学生需要共同关注的一些问题。第二章歌唱技能技巧练习，主要用于进行循序渐进的歌唱基础集体训练。第三章歌唱综合能力练习，主要用于儿童歌曲的... -
黄准 著 上海音乐出版社 2009-08-01
《黄准创作歌曲集》讲述了：这里有孩提童真的美丽幻想，这里有对生活的眷念，这里有对未来的憧憬和向往，这里有对生活、战斗在各条战线上人们的歌颂。这一切虽然出自我的笔下，但她们却来自人民。 -
肖黎声 主编 上海音乐出版社 2009-08-01
音乐教师教育是我国教育的重要组成部分，是中小学艺术教育赖以发展的基础，是决定艺术教育质量的关键因素。改革开放以来，我国的音乐教师教育事业得到了长足发展。《方案》和《纲要》进一步明确了音乐学（教师教育）的培养目标和人才规格，对专业课程体系建设及主干专业课程的教学实施，提出了具体的指导意见，对于我国高等学校音乐学（教师教育）的专业建设具有重要的指导意义。 -
吴颂今主编 上海教育出版社 2009-08-01
本书精选了新中国成立60年来广为传唱、脍炙人口的600首红色经典歌曲。这些歌曲题材广泛，风格多样，包括了新中国成立前后历次革命斗争时期的优秀红色歌曲、革命历史民歌，以及主题积极、健康向上的抒情歌曲、流行歌曲、戏曲唱段等。本书的编排构思独具特色，依据歌曲内容，围绕“红”、“歌”两字精心设计了18大板块，突出了“传承和弘扬红色精神”的主题，比较全面地展现了新中国成立60年来红色歌曲发展的轨迹和概貌，体现了思想... -
吴颂今主编 上海教育出版社 2009-08-01
本书精选了新中国成立60年来广为传唱、脍炙人口的160首经典爱国歌曲。这些歌曲题材广泛，风格多样，包括了新中国成立前后历次革命斗争时期的优秀红色歌曲、革命历史民歌，还收入了一些主题积极，健康向上的抒情歌曲、流行歌曲等。本书的编排构思力争做到选曲精华荟萃，独具特色。所入编的160首经典红歌，突出了“传承和弘扬红色精神”的主题，体现了思想性、民族性和艺术性。本书是红色歌曲的经典选本，是献给中华人民共和国成立60... -
王景彬 主编 文化艺术出版社 2009-07-01
本套教材基于德国、意大利和法国声部划分理论，将男女各声部细化为十三个声部，以每个声部为单位，各选一百首咏叹调，分四册，陆续出版，共计五十二余册。所选作品涵盖各主要音乐时期，欧美国家著名作曲家创作的经典歌剧咏叹调。同时，为了方便演唱者对整部歌剧的全面了解，每册书都按照角色在歌剧中的出场顺序，囊括该角色在该歌剧中演唱的所有经典咏叹调。每册书都包含一篇论文，从歌剧艺术的历史发展和歌剧演出的传统等角... -
临沧市文化局 编 云南大学出版社 2009-07-01
临沧，崇山峻岭逶迤，江河沟壑纵横，于是便形成了多气候、多色彩的地理地貌，同时也就产生了不同的、丰富的区域文化，即便是同一个民族，由于生活的环境不同，其服饰有异，饮食有别，习俗有差，这就产生了丰富多彩的物质文化资源和精神文化资源。临沧，是云南早期艺术遗迹保存最多和最典型的地区之一。云县忙怀新石器时代遗址，耿马石佛洞新石器时代遗址，沧源崖画以及沧源的广允缅寺，凤庆孔庙建筑群等国家级、省级重点文物保... -
何林，丁爱华 著 云南人民出版社 2009-07-01
怒族是云南的古老民族之一。怒族是个能歌善舞的民族，上至白发苍苍的老人，下至伊呀学语的幼童，几乎都能闻歌起舞。要问怒族有多少歌？多少舞？请听他们的回答，“你想知道我有多少歌，就去数数沙滩上的沙粒；你想知道我有多少舞，就去数数山坡上的树叶”。本书正是要为你介绍身处遥远的丙中洛的阿怒民歌文化，阿怒民歌的特点是运用隐喻手法，句式简练，语言质朴，与劳动生活结合得比较紧密。 -
颜五湘 编著 花城出版社 2009-07-01
历史进入二十一世纪的今天，随着社会经济的发展，科技的飞跃，各种文化现象繁复纷呈，人的精神文化生活日趋丰富多样。声乐作为文化的重要形式之一，和其他文化形式一样，经历了翻天覆地的变化。它已不再是歌唱家的专利，而成了广大群众的业余爱好。随着声乐文化的普及，一时间适合音乐爱好者教学练习的教材却严重滞后，艺术专业院校权威性的论著有些显得理论性与知识性太深，有的出版年份已久，歌曲内容陈旧，有的单纯地论述了某一... -
俞子正，刘辉 主编 西南师范大学出版社 2009-07-01
本教材此次修订遵循的原则是：1．从整体上坚持并鲜明地强调正确的声乐教育教学思想；体现声乐艺术及其教学实践的本质和规律；切近我国声乐教育教学的当今实际。2．在原有优、特点——教学实用性、曲目全面性、专业指导性的基础上，进一步为声乐教学的经典性与前沿性、丰富性与精约性的统一，基本歌唱能力训练与积累保留曲目、提升艺术修养的统一，适用性、服务性与示范性、指导性的统一，提供坚实的文本依据和可操作、利用... -
俞子正，刘辉 主编 西南师范大学出版社 2009-07-01
外国卷也为五册，第一至三册是歌曲。其中，第一册主要以意大利文，艺复兴时期和巴罗克时期的声乐作品为主，我们常常把这些作品称之为古典歌曲，其实它们几乎都是当时歌剧里的咏叹调。第二册主要以德国、奥地利艺术歌曲和意大利、法国艺术歌曲为主，有浪漫主义时代以及印象风格的作品，有些歌曲是大家熟悉的经典作品，有些则比较少见。第三册内容涉及比较广，有脍炙人口的意大利民歌和近现代名歌，有热情的西班牙民歌，有浪漫的俄罗... -
俞子正，刘辉主编 西南师范大学出版社 2009-07-01
在这套教材的外国卷中，有些歌曲是把翻译的中文对进了旋律，这是我们通常的习惯，在国外也大概这样做。歌曲的翻译无非有两种，字对宇的翻译和整句意思的翻译。如果字对字地装进去，或许很简单也很“忠实”，可是中文和外语的词序是不一样的，有些冠词助词之类无法翻译出来，如果机械地对位进去会显得很滑稽，甚至无法理解也不能唱。于是，我们唱的大部分翻译过的外国歌曲都是整句意思的翻译，然后根据中文意思装进旋律，这样一来又... -
俞子正，刘辉 主编 西南师范大学出版社 2009-07-01
本教材此次修订遵循的原则是：1.从整体上坚持并鲜明地强调正确的声乐教育教学思想；体现声乐艺术及其教学实践的本质和规律；切近我国声乐教育教学的当今实际。2.在原有优、特点——教学实用性、曲目全面性、专业指导性的基础上，进一步为声乐教学的经典性与前沿性、丰富性与精约性的统一，基本歌唱能力训练与积累保留曲目、提升艺术修养的统一，适用性、服务性与示范性、指导性的统一，提供坚实的文本依据和可操作、利用的... -
黄准 著 上海音乐出版社 2009-07-01
本书是从作者的所有的声乐作品中精选出十八首辑集而成。所谓“精驯，并不是因为我认为它们是最好的，其中不少歌曲我甚至就没满意过。尤其是创作的影视歌曲，有许多在创作过程中因受制于各种客观因素，而不能完全按照个人的意愿去做，要自己满意也难，要想完美就更难了。因此，我所选的这些歌，只能说在我的作品中是比较有代表性的，它们包含了我和剧中人物当时的思想感情，而更多的是它们反映了某一个时代——那个时代人的生活情... -
邹承瑞编著 西南师范大学出版社 2009-07-01
本书有以下特点：一、对和声学内容进行了梳理、归纳，内容更加系统、完善。如正三和弦、副三和弦、转调、和弦外音等，都集中讲解了其共同规律。对调的分类进行了明确的说明，提出了简便的记忆方法，且列出了各调关系的总表；对转调的共同和弦按调的分类进行了归纳，使转调和调的分类结合起来；对没有共同和弦的四级关系调的转调，排列出了无遗漏的可能性方案；对减七、属七及增三等和弦转调，进行了条理性的归纳并提出了更多的... -
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刘波 编著 水利水电出版社 2009-07-01
本书内容包括合唱表演艺术形式的产生，合唱艺术的各种体裁、形式与流派，唱词与内容；中世纪文艺复兴、巴洛克等历史时期的合唱音乐风格，写作技术与作品的历史背景，其中包括这三个时期的重要作曲家的代表性作品及实例分析。本书为高等院校有关专业的教材，也可供合唱艺术爱好者阅读。
